学习动机是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。()
在远程教育中，学生的主要学习方式()A.课堂学习B.集中面授C.基于资源的自主学习D.协作学习
在远程教育中，学生的主要学习方式是( )。A. 课堂学习B. 集中面授C. 基于资源的自主学习D. 协作学习
()的设计必须基于学生的学习基础,要全面了解学生的学习需求。 A、教学重点B、教学难点C、教学方法D、教学目标
计算机辅助临床教学对学习者的好处是()A.激励学生主动学习的热情B.可以让学生自己动手学习C.教师教学中可以边讲边写D.携带方便
在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？（）A、管理工作文件夹B、依据评价标准检查工作C、完成项目计划D、教学调整
应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（）A、基于案例的情景学习B、基于经验的反思学习C、基于群体的合作学习D、基于问题的学习
基于项目学习对学生的好处是什么？（）A、激励学习积极性B、提高高级思维能力C、加强合作能力D、提高自主学习能力
高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。
从学科角度可以把教学资源分为基于课堂教学的资源和基于学生课外自学的学习资源
在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。
项目时间线是用来进行下面那个活动的（）A、勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动B、详细设计项目学习C、跟踪学生进度D、方便对项目学习的评价
简述基于INTERNBT的资源性学习是什么？其特点是什么？
同传统的学习模式相比，基于资源的学习具有以下哪些优点？（）A、增进学生学习的主动性B、增进学生学习的高效性C、有助于培养学生自学能力和创造性思维D、有助于培养学生的个性
学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？（）A、让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。B、将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。C、使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。D、给学生布置的任务少点
基于项目学习对学生的好处是（）A、激励学习积极性B、提高高级思维能力C、加强合作能力D、提高自主学习能力
网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。
下列哪项是类比估算的好处？（） A、估算将更接近工作实际要求B、估算基于对工作所要求内容的详细理解C、它能够让项目团队理解管理层对项目成本的期望D、它帮助项目经理确定项目是否会达到进度要求
（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习
关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A、基于项目学习的教学模式B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C、支持学生开展自主、合作、探究等活动
判断题研究性学习包括两种，分别是基于问题的学习、基于项目的学习。A对B错
单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？（）A基于项目学习的教学模式B应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C支持学生开展自主、合作、探究等活动
判断题在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。A对B错
单选题应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式及其特点是项目学习、基于资源的学习、探究学习和？（）A基于案例的情景学习B基于经验的反思学习C基于群体的合作学习D基于问题的学习
判断题传统教学和基于项目的学习授课方式一样。A对B错
多选题在基于项目学习中，下列那些是学生的职责？（）A管理工作文件夹B依据评价标准检查工作C完成项目计划D教学调整