单选题某班实行每周量化考核制,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是S2甲=36,S2乙=30,则两组成绩的稳定性:(  ).A甲组比乙组的成绩稳定B乙组比甲组的成绩稳定C甲、乙两组的成绩一样稳定D无法确定

单选题
某班实行每周量化考核制,学期末对考核成绩进行统计,结果显示甲、乙两组的平均成绩相同,方差分别是S2甲=36,S2乙=30,则两组成绩的稳定性:(  ).
A

甲组比乙组的成绩稳定

B

乙组比甲组的成绩稳定

C

甲、乙两组的成绩一样稳定

D

无法确定


参考解析

解析:
方差是衡量一组数据的变化浮动,方差越小数据之间的浮动就越小,因而方差小的比较稳定.

相关考题:

某公司以部门为单位,把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等。在年终总结时,绩效考核成绩前20%的为优,后15%的为差,其余的为良和中。在上一年度,甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工。如果上述为真,则以下哪项一定为真?( )A.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工B.甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工C.甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的员工D.甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工

老师对甲、乙两人的五次数学测验成绩进行统计,得出两人五次测验成绩的平均分均为90分,方差分别是S2甲=51、S2乙=12。则成绩比较稳定的是_______ (填“甲”、“乙”中的一个)。

某班统计数学期末考试成绩,平均成绩是84.1分。后来发现小华的成绩是96分,被错记为69分,重新计算后平均成绩为84.7分,那么这个班有()名学生A.41B.43C.45D.47

甲和乙入选学校的定点投篮大赛,他们每天训练后投10个球测试,记录命中的个数,五天后记录的数据绘制成折线统计图,则下列对甲、乙数据的描述正确的是()。 A.甲的方差比乙的方差小B.甲的方差比乙的方差大C.甲的平均数比乙的平均数小D.甲的平均数比乙的平均数大

甲、乙、丙三人参加满分为100分的英语口语考试。结果是:甲的成绩比乙、丙二人的平均分多7.5分,乙的成绩比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成绩为80分,则这次考试三人的平均分是( )分。A. 75B. 78C. 81D. 84

某企业对销售员的全年考评中,年中考评成绩和年末考评成绩分别占20%和30%,销售业绩占50%。销售员甲和乙的全年销售相同,甲的年中考评成绩比乙高3分,乙的全年考评成绩比甲高3分。则乙的年末考评成绩比甲高多少分?( )A. 6B. 8C. 10D. 12

在某心理学实验中,甲组31名被试成绩的方差为36,乙组25名被试成绩的方差为91,若要在0.05水平上检验甲、乙两组被试的方差差异是否具有统计学意义,正确的方法是A.X2检验B.F检验C.t检验D.Z检验

培训机构甲让学生的数学成绩平均提高了30分,标准差为10;机构乙平均提高了40分,标准差为5。那么,更可能让学生数学成绩提高50分以上的培训机构是A.机构甲,因为它有较大的标准差B.两机构相同,概率都是0.0227C.机构乙,因为它提高成绩均值较大D.两机构相同,概率都是0.0454

甲、乙两物体的加速度分别为a1=1m/s2、a2=-1m/s2。则()A、甲物体的速度增加了1m/sB、乙物体的速度减少了1m/sC、甲物体比乙物体的速度变化快D、两物体的速度变化快慢相同

某学校抽出护理专业甲、乙两班各50名进行护理技术考核,其中甲班考核平均分为88.05±3.13分,乙班考核平均分为83.14±4.24分,若两组数据均呈正态分布,应首先选择下列哪一种统计学方法进行两班平均分之间差异的比较?()A、F检验B、t检验C、秩和检验D、相关分析

甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人十次射击成绩的平均数均为9.1环,方差分别是S=0.56,S=0.66,S=0.50,S=0.46,则四人中成绩最稳定的是乙。

理论知识考核成绩和操作技能考核成绩采取()填写。A、五十分制B、百分制C、一百五十分制D、八十分制

商户考核等级分为那些①:S——超出预期,考核成绩90分以上;②:A——符合预期,考核成绩75~90分;③:B——待改善,考核成绩60~75分;④:C——不合格,考核成绩60分以下;()A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

两个在同一直线上运动的物体,甲的加速度为1m/s2,乙的加速度是-2m/s2,则()A、甲的加速度比乙的加速度大B、甲做加速运动,乙做减速运动C、乙的加速度比甲的加速度大D、甲、乙的加速度方向相反

甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的质点,a甲=4m/s2,a乙=-4m/s2。那么,对甲、乙两物体的运动判断正确的是()A、甲的加速度大于乙的加速度B、甲、乙两物体的运动方向一定相反C、甲的加速度和速度方向一致,乙的加速度和速度方向相反D、甲、乙的速率都是越来越大的

甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=+3m/s,a乙=-5m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的()A、甲的加速度小于乙的加速度B、甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动C、甲的速度比乙的速度变化慢D、甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等

从甲乙两所重点学校中各抽取一个班进行数学统考,对平均数做卡方检验,结果保留零假设Ho,说明两所学校的成绩:()A、有本质差异B、无本质差异C、甲校成绩优于乙校D、乙校成绩优于甲校

甲、乙两同学参加跳远训练,在相同条件下各跳了6次,统计两人的成绩得;平均数x甲=x乙,方差S2甲<S2乙,则成绩较稳定的是().(填甲或乙).

为了判断甲、乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的:()A、 平均数B、 方差C、 众数D、 中位数

比较两组测定结果的精密度() 甲组:0.19%,0.19%,0.20%,0.21%,0.21% 乙组:0.18%,0.20%,0.20%,0.21%,0.22%A、甲、乙两组相同B、甲组比乙组高C、乙组比甲组高D、无法判

甲、乙、丙三人参加满分为100分的英语口语考试。结果是:甲的成绩比乙、丙二人的平均分多7.5分,乙的成绩比甲、丙二人的平均分少6分。已知丙的成绩为80分,则这次考试三人的平均分是()分。A、75B、78C、81D、84

抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知抽取的乙企业工人数比甲企业工人数多3倍,则重复抽样时随机抽样误差()A、乙企业较大B、甲企业较大C、相同D、不能作出结论

根据重复抽样的资料,甲单位工人工资方差为25,乙单位为100,乙单位人数比甲单位多3倍,则抽样平均误差()。A、甲单位较大B、无法判断C、乙单位较大D、相同

判断题甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人十次射击成绩的平均数均为9.1环,方差分别是S=0.56,S=0.66,S=0.50,S=0.46,则四人中成绩最稳定的是乙。A对B错

单选题为了判断甲、乙两个小组学生英语口语测验成绩哪一组比较整齐,通常需要知道两组成绩的:()A 平均数B 方差C 众数D 中位数

单选题抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知乙企业工人数比甲企业工人数多3倍,则随机抽样误差()。A甲企业较大B乙企业较大C不能作出结论D相同

填空题已知某地重力加速度值为9.794m/s2,甲、乙、丙三人测量的结果依次分别为:9.790±0.024m/s2、9.811±0.004m/s2、9.795±0.006m/s2,其中精密度最高的是(),准确度最高的是()。