问答题阐明植物在生物圈中的作用。

问答题
阐明植物在生物圈中的作用。

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从生物圈中的碳循环过程看,绿色植物的光合作用是推动碳循环的主要原动力() 此题为判断题(对,错)。

生物圈中主要元素的()在生命活动中起着重要作用 A、作用B、循环C、转换D、流动

绿色植物在生物圈中的水循环中起着重要的作用,主要是因为它具有(  )。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

下列二级主题不属于“生物圈中的绿色植物”主题的是(  )。A.生物的生存依赖一定的环境B.绿色开花植物的一生C.绿色植物的光合作用和呼吸作用D.绿色植物对生物圈有重大作用

在各圈层物质和能量交换中,生物圈都发挥了重大作用

植物的光合作用对地球生物圈的意义是什么?

生物圈一般是指()所形成生物系统的边界圈。A、人类、动物B、人类、动物、植物C、动物、植物D、动物、植物、大气、水

植物激素在植物库源关系中的调节作用

生物圈净初级生产力等于植物总第一性生产力加植物的总呼吸。

由于氮常常制约着植物的净第一性消耗,因此,与生物圈的碳等元素的循环发生耦合作用。

在研究植物根的作用实验中,在试管中水面上滴些植物油的作用是为了防止水被蒸发到空气中。

生物的呼吸作用和植物的光合作用利用不同的气体,这样就维持了生物圈中的氧气和二氧化碳的相对平衡,简称()。其中,光合作用起主要作用。

对维持生物圈中的碳氧平衡起到重要作用的氧气,主要来自于()通过光合作用所释放。A、种子植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、藻类植物

在下列有关植物参与生物圈水循环的描述中,正确的是()A、大气→植物根系→植物叶片→大气B、大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C、植物叶片→植物根系→大气D、自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

生物圈中90%种类的光合色素存在干()。A、被子植物中B、热带雨林中C、藻类植物中D、光合细菌中

有关生物圈的叙述,正确的是:()A、生物圈是指地球上所有的生物B、生物圈是地球上动物和植物与其生存环境的总称C、生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部及岩石圈的上部,并且是大气圈、水圈和生物圈相互渗透、相互影响的结果D、生物圈与岩石圈没有联系

生物圈中的绿色植物,大约有()多万种

问答题阐明植物分类的分类单位?

单选题关于生物圈,下列表述()为不妥。A人类是生物圈的特殊居民,可以征服自然,改变自然法则B生物圈在太阳系中是唯一的,或许在太阳系中从来就没有存在过第二个,以后也不会存在,它是人类唯一的真正具有现实意义的居住地C在人类诞生之前,植物、动物是生物圈中相对主要的物质D生物圈中所蕴藏的能量不是其自身内部产生的,则是来自太阳和其他的宇宙射线

问答题阐明双子叶植物与单子叶植物的区别?

单选题绿色植物对生物圈有着重大作用,绿色植物的作用表现在()A为许多生物提供食物和能量B有助于维持生物圈中的碳氧平衡C促进生物圈中的水循环D以上说法都正确

问答题《义务教育生物学课程标准(2011年版)》关于“生物圈是最大的生态系统”的具体内容要求是:“阐明生物圈是最大的生态系统”“确立保护生物圈的意识”。某教材中该节内容首先介绍了“生物圈的范围”:之后通过插图的直观描绘结合文字说明了“多种多样的生态系统”;紧接着通过“生物圈是一个统一的整体”说明“生物圈是地球上最大的生态系统”。依据上述内容,确定本节课的教学目标及教学方法。

判断题由于氮常常制约着植物的净第一性消耗,因此,与生物圈的碳等元素的循环发生耦合作用。A对B错

多选题关于生物圈,下列表述()为不妥。A人类是生物圈的特殊居民,不但可以征服自然,而且可以改变自然法则B生物圈在太阳系中是唯一的,或许在太阳系中从来就没有存在过第二个,以后也不会存在,它是人类唯一的真正具有的现实意义的居住地C在人类诞生之前,植物是生物圈中主要的物质D生物圈中所蕴藏的能量不是其自身内部产生的,则是来自太阳和其他的宇宙射线

单选题对维持生物圈中的碳氧平衡起到重要作用的氧气,主要来自于()通过光合作用所释放。A种子植物B蕨类植物C苔藓植物D藻类植物

问答题举例阐明遗传性因素和先天性因素在疾病发生中的作用

单选题以下叙述不符合事实的是()A碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于维持生物圈中的碳﹣氧平衡