50年代初,教育部邀请苏联教育专家来我国讲学,以下是()。 A.戈林娜B.蒙台梭利C.杜威D.陈鹤琴

50年代初,教育部邀请苏联教育专家来我国讲学,以下是()。

A.戈林娜

B.蒙台梭利

C.杜威

D.陈鹤琴

相关考题：

50年代中期,在苏联专家的指导下,教育部组织编写了《幼儿园教育工作指南》。() 此题为判断题(对，错)。

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50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。 A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B.在建立学校体育制度上，强调统一性C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

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50年代末至60年代初,前苏联学前教育改革的重点是托儿所和幼儿园的一体化。() 此题为判断题(对，错)。

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我国工人技术等级标准建立于50年代初期,是从()移植过来的。 A、原苏联B、美国C、英国D、日本

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工人技术等级标准建立与50年代初期,是从()移植过来的。 A、原苏联B、美国C、朝鲜D、法国

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50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是()。A、免费学前教育B、幼儿教育与小学教育衔接C、更改教育内容D、托儿所和幼儿园的一体化

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中国工程建设概算预算定额委员会成立后的第二年，曾邀请外国的工程造价管理专家来我国访问和讲学，这些专家来自：()A、美国B、英国C、德国D、日本

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施工组织设计，是上世纪（）年代初我国从前苏联引进的重要的施工管理技术，至今多数施工单位在施工前都坚持编制施工组织设计。A．50B．60C．70D．80

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联系参观、邀请讲学等使用的函件是（）。

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