行为主义从早期行为主义发展到新行为主义,既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果,也反映了行为主义自身发展的需要。()

行为主义从早期行为主义发展到新行为主义,既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果,也反映了行为主义自身发展的需要。()


相关考题:

皮亚杰的认知发展观属于( )。A.人本主义B.行为主义C.建构主义D.新行为主义

社会模仿模式主要是美国__________创立的,吸取认知发展论某些观点与行为主义合理内核相结合。创立了新的认知—行为主义学说。

下面的陈述中,哪一句是不正确的( )。 A: 20世纪30年代以后,行为主义的发展进入了一个新的阶段。B:新行为主义的特点之一是采取操作主义原则。C:新的新行为主义始于1950年。D:社会行为主义的代表人物之一是罗特。

行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代:A、早期的行为主义B、新行为主义C、新的新行为主义D、刺激反应行为主义E、认知行为主义

操作主义是()相结合的一种产物。A、机械唯物主义与逻辑实证主义B、行为主义与美国实用主义C、逻辑实证主义与美国实用主义D、行为主义与机械唯物主义

新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义

建构主义是行为主义发展到( )以后的进一步发展。

关于行为主义的观点表述正确的是A.行为主义持环境决定论的观点B.行为主义持发展连续论的观点C.行为主义更为强调早期经验的重要作用D.行为主义强调个体发展遵从统一的规律

()年,()的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了,至此,行为主义被公认产生。

皮亚杰的认知发展观属于()。A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、新行为主义

联想心理学发展到19世纪末,就演变成了科学心理学初期的()。A、联结主义B、行为主义C、实用主义D、实证主义

从1913~1930年左右的行为主义以()为代表,被称之为早期行为主义。A、华生B、皮亚杰C、梅耶D、冯特

1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。

新行为主义与古典行为主义有何不同?

行为主义的发展经历了两个阶段()A、旧行为主义B、早期行为主义C、新行为主义D、后期行为主义

()也称为操作性条件反射论,是在条件反射论、行为主义论和尝试学习论的基础上,提出的一种新行为主义理论。A、双因素理论B、成就需要理论C、公平理论D、强化理论

行为主义激励理论包括()A、行为学习激励论B、行为修正激励论C、老行为主义激励论D、新行为主义激励论

多选题行为主义的发展经历了两个阶段()A旧行为主义B早期行为主义C新行为主义D后期行为主义

多选题有关新行为主义的观点正确的有:()A否认心理的内在过程B“逻辑实证主义”是其哲学基础C对经典的“S-R”范式进行了修改D不仅考虑了整体行为,还考虑了社会性行为E比早期行为主义更具适应性

单选题皮亚杰的认知发展观属于()。A人本主义B行为主义C建构主义D新行为主义

判断题行为主义可以分为古典行为主义,新行为主义和新的新行为主义三代。A对B错

填空题托尔曼作为新行为主义的代表之一,他是第一个运用逻辑实证和()主义的原则对早期行为主义简单、机械、分子式的研究方式进行了改造。

填空题新行为主义是对早期行为主义的发展,它依然以行为作为心理学的研究对象,遵循()原则,执行心理学研究的科学主义路线。

单选题斯金纳把自己的行为主义称为()A操作行为主义B目的行为主义C新行为主义D符号学习理论

单选题斯金纳把华生研究的行为称为()A操作行为主义B目的行为主义C新行为主义D应答性行为

多选题行为主义激励理论包括()A行为学习激励论B行为修正激励论C老行为主义激励论D新行为主义激励论

多选题古典行为主义的影响()A古典行为主义革新了心理学,带来了心理学领域的一场革命B古典行为主义是一场革命而不是一个完整的理论体系C古典行为主义引起了文学、哲学、政治学、精神病学和社会学等领域的变革D古典行为主义影响了美国社会和人们的生活