语文是()的、学习的、工作的、生活的工具。 A.思维B.思想C.发展D.成长

语文是()的、学习的、工作的、生活的工具。

A.思维

B.思想

C.发展

D.成长

相关考题：

语文学习的外延与生活的外延相等。（ ）
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语文是交际工具包括()。 A、语文是思想的工具B、语文是学习的工具C、语文是工作的工具D、语文是生活的工具
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与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程
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语文是最重要的交际工具的含义是()。 A、语文是交际工具B、语文交际工具是最重要的C、语文是唯一的交际工具D、只有语文才能进行交际
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在学习的基础上,“能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头相结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作;在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单问题。”这是语文综合性第()学段目标。 A、五B、八C、三D、二
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与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。
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语文是交际工具,包括:() A.语文是生活的工具。B.语文是学习的工具。C.语文是工作的工具。D.语文是思想的工具E.语文是发展的工具。
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5、下列关于语文课程的理解，正确的有哪些？A．生活中处处有语文，因此语文课程的外延等同于生活的外延。B．语文课程指向的是日常生活中难以习得的语文知识与语文技能。C．学生的语文学习不一定在语文课程中发生。D．为了语文学习需要而专门设置的。
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语文的工具性表现在：A．语文是进行思维和开发智力的工具。B．语文是彼此交际和交流思想的工具。C．语文是传承文明、人类价值观的工具。D．语文是学习其他学科的工具
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