教师职业道德评价的依据是() A.教师职业活动的动机B.教师职业活动的效果C.教师职业活动的动机和效果的辩证统一D.以上三个方面都是

教师职业道德评价的依据是()

A.教师职业活动的动机

B.教师职业活动的效果

C.教师职业活动的动机和效果的辩证统一

D.以上三个方面都是

相关考题：

体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则
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教师职业道德评价的根本依据是 （ ） A．统治阶级的利益 B．动机与效果的辩证统一 C．教师的道德品质 D．教师的道德行为
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对教师职业道德评价的根本依据是（ ） A．班级升学率 B．教师讲课水平 C．教师科研水平 D．动机与效果的辩证统一
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在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是() A.自我评价法B.学生评价法C.社会评级法D.加减评分法
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师德的(　　)是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A.基本内容B.基本原则C.基本要求D.基本精神
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教师职业道德的自我评价()。A. 是教师对自我教育行为的随意评价B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式 C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式D. 是教师职业道德评价的唯一方式
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教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（ ）
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教师职业道德评价的目的是更加有效地指导广大教师提高自己的职业道德素质，完善自己的职业道德品质。（ ）
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（）是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标。
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