教师职业道德的自我评价()。A. 是教师对自我教育行为的随意评价B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式 C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式D. 是教师职业道德评价的唯一方式

教师职业道德的自我评价()。

A. 是教师对自我教育行为的随意评价
B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式
C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式
D. 是教师职业道德评价的唯一方式

参考解析

解析：

相关考题：

下列选项中不属于学生的学习评价形式的是() A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
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教师职业道德对教师职业行为的调节功能首先是通过外在的道德评价和自我道德评价来实现的。() 此题为判断题(对，错)。
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教学评价可以分为( )三类。A．家长评价、同学互评、自我评价B．教师评价、同学评价、社会评价C．教师评价、同学互评、自我评价D．学校评价、教师评价、家长评价
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教师职业道德评价是教师个人按照教师道德的要求所进行的自我锻炼、自我教育的过程。此题为判断题(对，错)。
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教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力
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．教师发展的自我评价又称（ ）。 A．教师反思评价 B．教师自我评价 C．自我反思评价 D．自我发展评价
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语文试卷的评价需要扩展评价主体,将教师评价、同伴评价与自我评价结合起来,采用教师批改、教师讲解、同伴互批,教师讲解,自我批改相结合的方式。() 此题为判断题(对，错)。
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教师职业道德评价的形式有() A.自我评价B.学生评价C.社会评价D.传统评价
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在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是() A.自我评价法B.学生评价法C.社会评级法D.加减评分法
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美术教学评价可分为（　　）三类。A．教师评价、同学互评、自我评价B．教师评价、同学评价、社会评价C．学校评价、教师评价、家长评价D．家长评价、同学互评、自我评价
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教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（ ）。A.学生评价法B.社会评价法C.加减评分法D.自我评价法
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教学评价可分为（）三类。A、教师评价、同学互评、自我评价B、教师评价、同学评价、社会评价C、学校评价、教师评价、家长评价D、家长评价、同学互评、自我评价
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教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。
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教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。A、自我陶冶B、自我改造C、自我教育D、自我折磨
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网络教学中常采用的评价方法有（）等。A、学习组评价、教师评价、定量评价B、模糊评价、教师评价、定量评价C、学习组评价、教师评价、学生自我评价D、模糊评价、教师评价、学生自我评价
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教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（）。A、动力功能B、教育功能C、引导功能D、评价功能
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教师发展的自我评价又称（）A、教师反思评价B、教师自我评价C、自我反思评价D、自我发展评价
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教师职业道德的评价中，他人评价较之自我评价具有较强的（）。A、主观性B、严格性C、客观性D、可信性
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教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价
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下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
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职业道德评价大致有社会性评价和（）两种类型。A、自我评议B、自我批评C、自我评判D、自我评价
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多选题教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。A自我陶冶B自我改造C自我教育D自我折磨
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单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（　）。A教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B学生评价是一种特殊的社会评价C社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法D教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
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判断题教师职业道德的自我评价是提高教师职业素养不可缺少的重要环节。A对B错
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单选题教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（）。A动力功能B教育功能C引导功能D评价功能
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单选题教师发展的自我评价又称（）。A教师反思评价B教师自我评价C自我反思评价D自我发展评价
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单选题网络教学中常采用的评价方法有（）等。A学习组评价、教师评价、定量评价B模糊评价、教师评价、定量评价C学习组评价、教师评价、学生自我评价D模糊评价、教师评价、学生自我评价
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