19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了()新的教学组织形式．A．个别教学B．分组教学C．现场教学D．复式教学

19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了()新的教学组织形式．

A．个别教学

B．分组教学

C．现场教学

D．复式教学

相关考题：

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、能力分组制

查看答案

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、能力分组制

查看答案

为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，______在一些国家开始出现。

查看答案

为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，＿＿＿在一些国家开始出现。

查看答案

为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，____在一些国家开始出现。

查看答案

为了解决班级上课不易照顾个别差异的弊端，19世纪末20世纪初，__________在一些国家出现。

查看答案

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（）。A．个别教学制B．班级教学制C．分组教学制D．能力分组制

查看答案

19世纪末，一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷，采取了新的教学组织形式（）。A.个别教学 B.分组教学C.现场教学 D.复式教学

查看答案

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、能力分组制

查看答案

热门标签