多动症儿童的父母需要注意() A.在家中制定一致和明确的规定及奖惩制度B.孩子有好的表现时要及时给予表扬，以正面鼓励为主C.与学校和班级教师建立联系，一起协商制订适合孩子的教学和纪律规划D.咨询精神心理医生药物治疗的利弊

多动症儿童的父母需要注意()

A.在家中制定一致和明确的规定及奖惩制度

B.孩子有好的表现时要及时给予表扬，以正面鼓励为主

C.与学校和班级教师建立联系，一起协商制订适合孩子的教学和纪律规划

D.咨询精神心理医生药物治疗的利弊

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学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。
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学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于__________、__________、注意力缺陷和__________所造成的。
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学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于好动、 __________ 、注意力缺陷和__________所造成的。
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学习困难是儿童多动症的一种表现，但儿童多动症的学习困难主要是由于______、______、注意力缺陷和______所造成的。
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儿童多动症发生率的差异的原因()。A、诊断标准的差异B、父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C、不同的社会对多动症认识的水平D、不同的社会文化对多动症认识的水平
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学前多动症儿童如何鉴别?鉴别时要注意哪些原则?
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以下有关"儿童多动症"的描述正确的是A、儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B、儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C、儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D、儿童多动症的发病率女孩高于男孩E、儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
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以下关于幼儿多动症的说法错误的是（　　）。A.注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征B.多动症儿童的行为是不经过思考就行动C.对多动症儿童首先注重心理治疗，消除各种紧张因素D.儿童多动症的形成与先天遗传无关
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简述注意力缺陷多动症儿童的融合课程活动指导策略。
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你认为应该怎样对注意缺陷多动症儿童进行早期干预？
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