在观察软腭运动时,应嘱患者() A、发“衣”声B、发“啊”声C、张口做吞咽动作D、伸舌E、上柱都不是

在观察软腭运动时,应嘱患者()

A、发“衣”声

B、发“啊”声

C、张口做吞咽动作

D、伸舌

E、上柱都不是

相关考题：

在观察软腭运动时，应嘱患者 ( )A、发“衣”声B、发“啊”声C、张口做吞咽动作D、伸舌E、上述都不是

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Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹、配"和"内、贝"，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

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关于舌下神经检查的叙述，下列哪项是正确的A、嘱患者张口发"a"音，观察两侧软腭上抬是否有力B、嘱患者伸舌，观察有无偏斜C、观察患者腭垂是否居中D、观察鼻唇沟及口角两侧是否对称E、检查患者是否有吞咽困难、饮水呛咳

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Frenchay构音障碍评估时，令患者说："妹，配"和"内、贝"，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察颌的位置E、观察唇的状态

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观察软腭运动时,患者应发: A、"衣"声B、"啊"声C、张口做吞咽动作D、伸舌E、上述都不是

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关于吞咽神经检查,下列叙述哪项是正确的 A、嘱患者伸舌，观察有无偏斜B、舌缘两侧厚薄不相等及颤动C、嘱患者张口，观察两侧软腭上抬是否有力，腭垂是否居中D、检查鼻唇沟及口角两侧是否对称E、嘱患者鼓腮或吹口哨，观察左右两侧差异

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Frenchay构音障碍评估时，令患者说：“妹，配”和“内、贝”，目的在于( )。A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察唇的状态E、观察颌的位置

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在观察软腭运动时，应嘱患者 ( )A.发“啊”声B.张口做吞咽动作C.伸舌D.上述都不是E.发“衣”声

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观察软腭运动时，患者应发：A.上述都不是B.张口做吞咽动作C."啊"声D."衣"声E.伸舌

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