观察软腭运动时，患者应发：A.上述都不是B.张口做吞咽动作C."啊"声D."衣"声E.伸舌
观察软腭运动时，患者应发：
A.上述都不是
B.张口做吞咽动作
C."啊"声
D."衣"声
E.伸舌
B.张口做吞咽动作
C."啊"声
D."衣"声
E.伸舌
参考解析
解析：
相关考题：
Frenchay构音障碍评估时，令患者发“啊－啊－啊”5次，每个“啊”之间有一充分停顿，目的是A、观察发音时软腭的运动B、观察有无鼻音或鼻漏音C、观察舌的状态D、观察颌的位置E、观察唇的状态
询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或物进入鼻腔，目的是（）A、观察舌的运动B、观察喉的情况C、观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化D、观察软腭情况E、观察唇的情况
单选题Frenchay构音障碍评估时，令患者发"啊-啊-啊"5次，每个"啊"之间有一充分停顿，目的是（）。A观察发音时软腭的运动B观察有无鼻音或鼻漏音C观察舌的状态D观察颌的位置E观察唇的状态
单选题观察软腭运动时，患者应发：（）A"衣"声B"啊"声C张口做吞咽动作D伸舌E上述都不是