学生的智力__________包括知识，__________包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生__________有知识，__________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，__________不能成为适应新时代要求的有用之才。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．不但、而且、只要、即使、也B．虽然、但也、如果、但是、就C．既、又、如果、却、也D．一方面、一方面、只要、但是、就
学生的智力__________包括知识，__________包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生__________有知识，__________没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，__________不能成为适应新时代要求的有用之才。
填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A．不但、而且、只要、即使、也
B．虽然、但也、如果、但是、就
C．既、又、如果、却、也
D．一方面、一方面、只要、但是、就
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学生的智力_____包括知识，_______包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生___有知识，_______没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，______ 不能成为适应新时代要求的有用之才。A．不但 而且 只要 即使 也B．虽然 但也 如果 但是 就C．既 又 如果 却 也D．一方面 一方面 只要 但是 就
学生的智力 包括知识， 包括能力，尤其是独立思考和发明创造的能力。一个学生 有知识， 没有自己动手的习惯和勇于创新的精神， 不能成为适应新时代要求的有用之才。A不但 而且 只要 即使 也B虽然 但也 如果 但是 就C既 又 如果 却 也D一方面 一方面 只要 但是 就
一个好学生所掌握的知识,一定超出家长和老师的要求,而要做到这一点,必须有足够的好奇心和独立思考的能力。除非有独立思考的能力,否则难以有足够的好奇心。如果上述断定为真,最不能支持以下哪项结论?A.缺乏足够好奇心的学生,不可能掌握超出家长和老师要求的知识B.不具各独立思考的能力,难以产生足够的好奇心C.一个有独立思考能力但缺乏好奇心的学生,称不上好学生D.一个有独立思考能力的学生,不可能缺乏好奇心E.如果所掌握的知识末超出家长和老师的要求,则称不上是一个好学生
一个好学生所掌握的知识,一定超出家长和老师的要求,而要做到这一点,必须有足够的好奇心和独立思考的能力。除非有独立思考的能力,否则难以有足够的好奇心。如果上述断定为真,最不能支持以下哪项结论?A.缺乏足够好奇心的学生,不可能掌握超出家长和老师要求的知识。B.不具各独立思考的能力,难以产生足够的好奇心。C.一个有独立思考能力但缺乏好奇心的学生,称不上好学生。D.一个有独立思考能力的学生,不可能缺乏好奇心。E.如果所掌握的知识末超出家长和老师的要求,则称不上是一个好学生。
一个人的能力包括智力、知识和（）