一名“专家型”、“研究型”、“反思型”的教师需要有思想,作为普通的一线教师不需要思想。( ) 此题为判断题(对，错)。
一名“专家型”、“研究型”、“反思型”的教师需要有思想,作为普通的一线教师不需要思想。( )
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了较好的教学成绩。由此可以判断王老师属于（ ）。A.批判型教师B.反思型教师C.经验型教师D.研究型教师
王老师是一名新教师，没有丰富的教学经验和娴熟的教学技术。但是王老师在教学后及时对课堂教学的教学感受、教学情景、教学反馈信息等进行记录、总结、反思，找出存在的问题和不足，并有针对性地修改和完善教学方案。他任职三年间取得了很高的教学成绩。由此可以判断王老师属于（ ）。A.批判型教师B.反思型教师C.经验型教师D.研究型教师
教师的专业发展是指一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。（)