专家型教师的课时计划简单、灵活,以( )为中心,并有预见性。A.学生B.教师C.教材D.教师思想

专家型教师的课时计划简单、灵活,以( )为中心,并有预见性。

A.学生

B.教师

C.教材

D.教师思想


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与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有( )。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性

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专家型教师的课时计划简洁、灵活,以( )为中心,并有预见性。A.学生B.教师C.教材D.教学思想

专家型教师的课时计划简洁、灵活,以( )为中心,并有预见性。 A.学生 B.教师C.教材 D.教学思想

对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并( )。A.以教材为中心B.以学生为中心C.以考试为中心D.以目标为中心

与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。A.教师B.课程C.教学目标D.学生

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对于专家型教师与新手型教师,比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性,并更加注重(  )。A、以教材为中心B、以学生为中心C、以考试为中心D、以教师为中心

专家型教师的课时计划简单、灵活,以( )为中心,并有预见性。A.学生B.教师C.教材D.教师思想