教师德性外在于教师个体,不具有个体性。( ) 此题为判断题(对,错)。

教师德性外在于教师个体,不具有个体性。( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教师道德与教师德性联系不包括() A.教师德性是高标准道德,教师道德是底线道德。B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时,才成为教师德性C.教师德性的提升有助于教育工作的改善,有助于学生的道德进步D.更为重要的是,教师德性的提升是教师生命存在的确证,是教师生命成长的标志。

教师劳动的特点包括:() A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的创造性C、教师劳动的长期性D、教师劳动的示范性E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性

教师劳动是个体和集体性劳动的结合。

教师教育信念的特征不包括_________。() A、集体性B、情感性C、意志性D、道德性

教师教育信念的特征不包括( )。A.集体性B.情感性C.意志性D.道德性

对教师个体能力素质的论述错误的是A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握; C. 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D. 教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性. 有效性和道德性的差异

对教师个体能力素质的论述错误的是( )。A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异

教师教育信念的特征不包括( )。A.集体性 B.情感性C.意志性 D.道德性

31、教师劳动是个体性和集体性劳动的结合。