数学命题学习高级目标是通过()学习来实现。A、上位B、同位C、下位D、并列

数学命题学习高级目标是通过()学习来实现。

A、上位

B、同位

C、下位

D、并列

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中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习

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通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A．上位学习B．同位学习C．下位学习D．并列结合学习

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利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习

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通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A.上位学习 B.同位学习 C.下位学习 D.并列结合学习

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通过综合归纳获得意义的学习称为（　　）。A.同位学习B.并列结合学习C.下位学习D.上位学习

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奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于【】A: 代表性学习B: 规则学习C: 命题学习D: 原理学习

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中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。A.并列结合学习B.总括学习C.下位学习D.上位学习

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学生已经有了“鸟”的概念，再来学习“画眉鸟”这种动物，这种学习是( )。A.上位学习B.下位学习C.命题学习D.并列组合学习

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