分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发需求评估中的()A. 组织分析B. 员工分析C. 任务分析D. 岗位分析

分析员工现有状况和应有状况之间的差距，进而明确培训的内容。这是属于人力资源开发需求评估中的()

A. 组织分析

B. 员工分析

C. 任务分析

D. 岗位分析

相关考题：

制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。A．明确员工现有技能水平与理想状态的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准

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组织层面的需求分析,指的是()。 A、了解与绩效问题有关的部门的工作的详细内容B、分析任职对象绩效现有状况与应有状况之间的差距C、分析组织目标、资源、特质、环境等因素D、培训时间是否合适

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制定培训规划时，培训需求分析的目标是（）。A．明确员工现有技能与理想状态间的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准

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制定培训规划时，培训需求分析的目标是( )。A．明确员工现有技能与理想状态的差距B．收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C．明确培训的要求，预测培训的潜在困难D．选择测评工具、明确评估的指标和标准

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培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。A:公司战略B:可获得的培训资源C:企业文化D:人员技能、能力和综合素质E:公司整体人力资源状况

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培训与开发需求分析中的组织分析内容包括（）。A.公司战略B.可获得的培训资源C.企业文化D.人员技能、能力和综合素质E.公司整体人力资源状况

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工程咨询单位人力资源规划的内容一般不包括()。A:资源现有状况B:人力资源获取、利用、开发和调整规划C:分析预测人力资源的短缺或过剩状况D:员工在实际工作中接受指导和建议

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（）是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。A.必要性分析方法B.整体性分析方法C.绩效差距分析方法D.结果分析

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