下列选项中()不是客我交往的特殊性表现。 A、不对等性B、同一性C、短暂性D、兼顾性

下列选项中()不是客我交往的特殊性表现。

A、不对等性

B、同一性

C、短暂性

D、兼顾性


相关考题:

教学过程的特殊性表现在间接性、______、______、交往性等方面。

下列选项中哪一项不是渗透的语言教育内容()? A.日常生活中的语言交往B.自由游戏中的语言交往C.谈话活动D.其他领域生活中的语言交往

客我交往主要有()交往和()交往两种形式。

简述客我交往中家长型心理状态的表现模式。

旅游服务的先决条件是()。 A、无偿服务B、服务质量C、有偿服务D、客我交往

客我交往的特殊性包括()。 A、有利性B、兼顾性C、不稳定性D、主观性E、客观性

从人格中家长、成人、儿童三种自我状态出发,可以将客我交往可以分为( )和( )两大类。

教学过程的特殊性表现在间接性、( )、( )、交往性等方面。

【简答题】客我交往的基本心理策略。