综合课程是一种双学科或多学科的课程组织模式。() 此题为判断题(对，错)。

综合课程是一种双学科或多学科的课程组织模式。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程
查看答案
分科课程是一种复合学科的课程组织模式。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )A、 潜在课程B、 分科课程C、 活动课程D、 综合课程
查看答案
一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。 A.综合课程B.分科课程C.显性课程D.活动课程E.学科课程
查看答案
综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的________、________和________。A、实践性B、关联性C、统一性D、内在联系
查看答案
当前幼儿园课程,无论是哪一种具体的模式,大多是以()为主要倾向。 A单一课程B综合性课程C自然课程D学科课程
查看答案
强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ）A、 活动课程B、 学科课程C、 综合课程D、 校本课程
查看答案
以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（ ）。 A.活动课程 B.校本课程C.综合课程 D.学科课程
查看答案
16､（）是一种多学科课程组织形式。
查看答案
热门标签