下面那几项是泰勒提出的评价理念的特点() A、提出形成性评价B、提出总结性评价C、把评价与目标相结合D、用评价管代替了传统的测验观

下面那几项是泰勒提出的评价理念的特点()

A、提出形成性评价

B、提出总结性评价

C、把评价与目标相结合

D、用评价管代替了传统的测验观

相关考题：

教育评价是1929年由()教育家泰勒首次提出的概念。 A、英国B、法国C、美国D、德国
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课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）。A．皮亚杰B．布鲁纳C．布鲁姆D．泰勒
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（ ）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。 A．行为目标评价模式 B．CIPP评价模式 C．目的游离评价模式 D．外观评价模式
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行为目标模式是由“美国教育评价之父”泰勒提出并创立,故又称为之“泰勒模式”。() 此题为判断题(对，错)。
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“和谐”概念的提出者是（）A.毕达哥拉斯B.阿那克西美尼C.阿那克西曼德D.泰勒斯
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提出万物皆数说的是（）A.毕达哥拉斯B.阿那克西美尼C.阿那克西曼德D.泰勒斯
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泰勒被誉为“课程评价之父”，他针对常模参照测验的不足，提出来CIPP评价模式。()
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（）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。A.行为目标评价模式B.CIPP评价模式C.目的游离评价模式D.外观评价模式
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美国学者泰勒提出的四个课程研制的目标模式： ______、内容、组织和评价。
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