教育评价是1929年由()教育家泰勒首次提出的概念。 A、英国B、法国C、美国D、德国

教育评价是1929年由()教育家泰勒首次提出的概念。

A、英国

B、法国

C、美国

D、德国

相关考题：

首次提出并正式使用“教育评价”这一概念的是布卢姆。() A、错误B、正确
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行为目标模式是由“美国教育评价之父”泰勒提出并创立,故又称为之“泰勒模式”。() 此题为判断题(对，错)。
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教育评价是1939年由美国教育家泰勒首次提出的概念,认为评价可以为实现理想的教育目标起到促进和保护作用。() 此题为判断题(对，错)。
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在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）
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提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。A.裴斯泰洛齐B.洛克C.泰勒D.赫尔巴特
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首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是（）。A.杜威B.克伯屈C.杰克逊D.泰勒
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西方首次提出按年龄教学的教育家是（）
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第一次提出比较教育概念的教育家是（）
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在“八年研究”报告（《史密斯一泰勒报告》）中，（）首次提出教育评价的概念。A比贝B克龙巴赫C斯塔弗尔比姆D泰勒
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