体育学习群体的学习形态是以人际关系为特征的，包括指导者(教师)与被指导者(学生)之间的关系、群体成员之间的关系、小群体与小群体之间的关系等。()

相关考题：

新课改倡导教师应是学生学习的（）。A.指导者B.合作者C.帮助者D.支持者

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教师是学生学习的榜样和指导者,从一定意义上讲,教师的教法往往成为学生学习的模式。() 此题为判断题(对，错)。

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教师课程领导的角色有()。A.学生课程学习的指导者B.课程意识的主动生成者C.学习型组织的构建者D.学校教师之间的互助者

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教师课程领导的角色有()。 A.学生课程学习的指导者B.学习型组织的构建者C.课程意识的主动生成者D.学校教师之间的互助者

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教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（　　）

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建构主义学习观中，教师的角色是（　　）A.学生的指导者B.学习的设计者C.学生的合作者D.教学的决策者

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为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）A权威者B告状者C指导者D协商者

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10、翻转课堂中教师角色的变化？（多选）A．教师变成了学习的促进者和指导者‍‍B．教学活动设计是以教师为中心的C．教师是优化教学活动的设计者‍‍D．学生看视频就懂了，教师变得不重要了

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在课前学习知识过程中，学生在学习的前台；教师在学习的后台，是学生学习的设计者、指导者和帮助者。

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