指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A.创设教育环境B.了解儿童的想法C.激发儿童的兴趣D.准备玩具材料

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。

A.创设教育环境

B.了解儿童的想法

C.激发儿童的兴趣

D.准备玩具材料


相关考题:

营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是A、设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价B、设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价C、设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价D、设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价E、设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法

确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。A.结合婴幼儿的兴趣B.结合《纲要》的要求C.按照教育的目的D.按照婴幼儿的活动方式

开展音乐教育活动的第一步是( )A.选择教育内容 B.确定教学方法C.制定教育目标 D.创设教育环境

开展音乐教育活动的第一步是( )A、选择教育内容 B、确定教学方法C、制定教育目标 D、创设教育环境

开展音乐教育活动的第一步骤是()A选择教育目标B确定教学方法C制定教育目标D创设教育环境

确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是,必须符合儿童社会教育的目标。

学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和()A、教学游戏化B、游戏化教学C、教学游戏D、教育的游戏化

指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。

确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、()以及发展水平选择教育内容。A、婴幼儿的活动方式B、《纲要》的要求C、教育的目的D、以往的知识经验

改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()A、提出和撰写教育活动目标B、确定教育内容C、选择教育方法D、制订教育活动评价方案

关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是()A、游戏是自愿、自发的活动,教学是有目的、有计划、有组织的活动B、游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径C、游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法D、游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立,又相互联系

考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于()步骤。A、确定活动目标B、选择活动内容C、策划活动流程D、拟定活动方案

幼儿园课程目标的作用()A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据B、是制订教育活动计划的依据C、能引导教育活动过程的方向D、是评价教育活动效果的依据

在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()A、创造性游戏B、有规则游戏C、教学游戏D、幼儿园教学活动

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;();选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料

教学目标应具体到足以依据它来选择课程和教育教学活动。

单选题确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。A结合婴幼儿的兴趣B按照教育的目的C结合《纲要》的要求D按照婴幼儿的活动方式

单选题确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照;()。A确定教育内容B根据对照的结果确定教育目标C了解儿童的想法D选择教育方法

单选题一定社会培养人的总体要求,制定教育目标、确定教育内容、选择教育方法、评价教育效果的根本依据是(  )。A培养目标 B教育方针C教育目的 D教学目标

单选题改变教师的教育观念和提高教师的教育水平的第一关键的技能训练是()A提出和撰写教育活动目标B确定教育内容C选择教育方法D制订教育活动评价方案

单选题考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于()步骤。A确定活动目标B选择活动内容C策划活动流程D拟定活动方案

单选题在幼儿园教育中,教师根据一定的教育目标和幼儿发展的需要,有目的的采用游戏的形式进行教学称()A创造性游戏B有规则游戏C教学游戏D幼儿园教学活动

单选题关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是()A游戏是自愿、自发的活动,教学是有目的、有计划、有组织的活动B游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径C游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法D游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立,又相互联系

单选题确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、()以及发展水平选择教育内容。A婴幼儿的活动方式B《纲要》的要求C教育的目的D以往的知识经验

单选题指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是();选择教育内容;创设教育环境;选择教育的途径、形式和方法;实施教育活动;进行教育评价。A了解儿童的想法B确定教育目标C激发儿童的兴趣D准备玩具材料

填空题指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。

单选题开展音乐教育活动的第一步骤是()A选择教育目标B确定教学方法C制定教育目标D创设教育环境