____的出现是儿童记忆发展质变的标志A、情绪记忆B、理解记忆C、意义记忆D、抽象记忆E、有意记忆

____的出现是儿童记忆发展质变的标志

A、情绪记忆

B、理解记忆

C、意义记忆

D、抽象记忆

E、有意记忆

相关考题：

抽象记忆能力的出现标志着儿童记忆发展上的一个质变。() 此题为判断题(对，错)。
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有明确记忆目的和意图的记忆是：()A.有意记忆B.无意记忆C.情绪记忆D.意义记忆
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小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展
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小学儿童记忆发展的主要特点有（ ）。A．有意识记超过无意识记成为记忆的主要方式B．意义记忆逐渐占主导地位C．词的抽象记忆发展速度逐渐超过形象记忆D．记忆容量增加
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( )的出现是儿童记忆发展质变的标志 A、情绪记忆B、理解记忆C、意义记忆D、抽象记忆E、有意记忆
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儿童记忆发展质变的标志是A、情绪记忆的出现B、理解记忆的出现C、意义记忆的出现D、抽象记忆的出现E、有意记忆的出现
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小学生记忆的主要方式是( )A.抽象记忆B.意义记忆C.形象记忆D.情绪记忆
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童年期记忆的主要特点是（　　）A.有意记忆占优势B.意义记忆占主导C.形象记忆优于词的抽象记忆D.词的抽象记忆的发展速度超过形象记忆
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儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是（）A有意记忆B无意记忆C机械记忆D意义记忆E抽象记忆
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