一人朗读原稿一人或数人校对校样的方法,称为()。A.折校法B.点校法C.自动化校对法D.读校法

一人朗读原稿一人或数人校对校样的方法,称为()。

A.折校法

B.点校法

C.自动化校对法

D.读校法


相关考题:

是将原稿放在左方或上方,与校样对照着核对的方法。A.对校B.折校C.读校D.看校

在文书校对中,只看校样不看原稿的校对方法称为( )。A.看校B.对校C.读校SXB 在文书校对中,只看校样不看原稿的校对方法称为( )。A.看校B.对校C.读校D.折校

在文书校对中,只看校样不看原稿的校对方法称为( )。A.看校B.对校C.读校D.折校

()是用大拇指、中指和食指夹持校样,校对前将校样轻折一下,然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。 A.对校B.折校C.读校D.看校

只看校样不看原稿的校对方法为( )。A.原校B.看校C.一校D.单校

一个人朗读原稿,一个人数人校对样的饿方法,称为()。A.折校法B.点校法C.读校法D.自动化校对法

关于对校法的说法,错误的是( )。A.对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B.折校法适用于改动较少的原稿C.由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略D.点校法适用于改动较大的原稿

把原稿放在校样边上,先看原稿再看校样的校对操作方式是( )。A.点校B.连校C.读校D.分校

关于对校法具体操作方式的说法,错误的是( )。A.点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿B.折校是最为常用的对校法C.通读付印样时,必须用折校法,不能用点校法D.折校时既可折原稿,也可折校样

关于对校法,下列说法中正确的是( )。A.须依据原稿对照校样进行校对B.要以本书前后互证而抉摘其异同C.有点校、平行点校、折校、读校几种具体方式D.应通过推理分析作出是非判断E.主要用于校是非

关于校样通读的说法,正确的有( )。A.通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法B.责任编辑应通读校样C.初校人员应通读初校样D.通读时发现错误,责任校对应直接改正E.通读过程中,有时需要查核原稿

下列关于对校法的表述,正确的有( )。A.须依据原稿比照校样进行校对B.以原稿前后互证订正讹误C.有点校、折校、读校、倒校几种具体方式D.主要用于校是非E.应通过推理分析作出是非判断

若原稿的文字排列方向与校样不同,最好采用( )法校对。A.点校B.倒校C.折校D.理校

在办公室文稿校对过程中,一个人既看原稿又看校样的校对方法叫做:()A、读校法B、对校法C、折校法D、看校法

一个人朗读原稿,一个人数人校对样的饿方法,称为()A、折校法B、点校法C、读校法D、自动化校对法

把原稿放在校样边上,先看原稿再看校样的校对操作方式是()。A、点校B、连校C、读校D、分校

将原稿放在左方或上方,与校样对照着核对方法,称为()。A、对样B、折校C、读校D、初校

一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法,称为()。A、折校法B、点校法C、读校法D、自动化校对法

单选题把原稿放在校样边上,先看原稿再看校样的校对操作方式是()。A点校B连校C读校D分校

单选题若原稿的文字排列方向与校样不同,最好采用(  )法校对。[2010年真题]A点校B倒校C折校D理校

多选题关于对校法,说法正确的有(  )。[2017年真题]A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于原稿改动较少的情况C折校法是一目两行地校对,便于校是非D点校法是先看原稿,后看校样E点校法适用于原稿改动量较大的情况

多选题关于对校法,说法正确的有()。A对校法有折校、点校、本校等具体操作方式B折校法适用于原稿改动较少的情况C折校法是一目两行地校对,便于校是非D点校法是先看原稿,后看校样E点校法适用于原稿改动量较大的情况

单选题一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法,称为()。A折校法B点校法C读校法D自动化校对法

单选题()是用大拇指、中指和食指夹持校样,校对前将校样轻折一下,然后将校样靠近原稿文字相对的校对方法。A对校B折校C读校D看校

单选题一个人朗读原稿,一个人数人校对样的饿方法,称为()A折校法B点校法C读校法D自动化校对法

单选题下列哪种校对方法主要用于校是非( )。A点校法B读校法C理校法D折校法

单选题在办公室文稿校对过程中,一个人既看原稿又看校样的校对方法叫做:()A读校法B对校法C折校法D看校法