将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对方法，称为（）。A、对样B、折校C、读校D、初校
将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对方法，称为（）。
- A、对样
- B、折校
- C、读校
- D、初校
相关考题：
关于对校法具体操作方式的说法，错误的是（ ）。A.点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿B.折校是最为常用的对校法C.通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法D.折校时既可折原稿，也可折校样
下列关于折校的表述，错误的有（ ）。A.折校不利于校是非B.折校是对校法中常用的一种方法C.折校是一种本校法D.折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行E.折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行
关于对校法具体操作方式的说法，错误的是（）。A、点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿B、折校是最为常用的对校法C、通读付印样时，必须用折校法，不能用点校法D、折校时既可折原稿，也可折校样
下列关于折校的表述，错误的有（）。A、折校不利于校是非B、折校是对校法中常用的一种方法C、折校是一种本校法D、折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行E、折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行
关于校对基本工序的说法，正确的有（）。A、初校、二校、三校、通读需要依次进行B、誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行C、通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行D、核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行E、文字技术整理在校样校对完毕后进行
多选题关于校样通读，说法正确的有（ ）。A通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法B责任编辑应通读校样C初校人员应通读初校样D通读时发现错误，责任校对应直接改正E通读过程中，有时需核对原稿
多选题下列关于折校的表述，错误的有（）。A折校不利于校是非B折校是对校法中常用的一种方法C折校是一种本校法D折校时，要把校样放在桌上，将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上进行E折校时，要把原稿和校样平放在桌上进行
多选题下列关于点校的优缺点和操作的说法，正确的是（ ）。A点校是将原稿放在校样上方或左方，先看原稿，后看校样，逐字逐句进行校对B由于原稿与校样有较大距离，头部转动的间隔时间若稍长，不容易把原稿上的文字、符号完全记住C校对人员阅读原稿和校样的视野比较宽，便于看清原稿上的各种修改和标注D平行点校是部分吸收了读校优点的点校E校对人员工作时头部要左右或上下摆动，两手也受到约束，容易疲劳
多选题关于折校，说法正确的有（ ）。[2015年真题]A折校是最常用的校对操作方式B折校时或折原稿或折校样，各有利弊C折校有利于校是非D折校的劳动强度比点校低E原稿文字排列方向与校样横竖不一时，一般不用折校