要查询一个班中低于平均成绩的学生需要使用( ) A TOP 语句B order by 子句C having 子句D 聚合函数avg
要查询一个班中低于平均成绩的学生需要使用( )
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D 聚合函数avg
相关考题：
创建一个查询，计算并显示“学号”和“平均成绩”两个字段内容，其中平均成绩 是计算数学、计算机和英语三门课成绩的平均值，所建查询命名为“qStud3”。 注意：不允许修改表对象“tStud”和“tScore”的结构及记录数据的值；选择查询只返回 己选课的学生的相关信息。
考生文件夹下存在一个数据库文件“Acc2．mdb”，其中已经设计好3个关联表对象“学生”、“课程”和“成绩”及表对象“Temp”。试按以下要求完成设计： (1)创建一个查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“分数”。所建立的查询命名为“查询1”。 (2)创建一个查询，查找并显示有书法爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容，所建立的查询命名为“查询2”。 (3)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示“姓名”和“平均成绩”两列内容。其中 “平均成绩”由统计计算得到，所建立的查询命名为“查询3”。 (4)创建一个查询，将所有男生的信息追加到“Temp”表对应的字段中，所建查询命名为 “查询4”。
对表“tGradc”创建一个分组总计查询，假设学号字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“成绩之平均值”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”。
在考生文件夹下有一个数据库文件“Ace2．mdb”，里面已经设计好3个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和表对象“tTemp”。请按以下要求完成设计： （1）创建一个选择查询，查找并显示没有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”4个字段内容，将查询命名为“查询1”。 （2）创建一个总计查询，查找学生的成绩信息，并显示为“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”由统计计算得到，将查询命名为“查询2”。 （3）创建一个选择查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”3个字段内容，将查询命名为“查询3”。 （4）创建一个更新查询，将表“tTemp”中“年龄”字段的值加1，并清除“团员否”字段的值，所建查询命名为“查询4”。
在“学生．mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩和学生表。(1)以教师、授课和课程表为数据源，创建生成查询“生成授课表”，表中含有授课 ID、教师姓名和课程名称字段。授课表结果如图所示。(2)以学生表和课程成绩表为数据源，创建查询“平均分”，结果显示学生姓名和平均分字段，平均分=Sum([课程成绩]![成绩])／Count([课程成绩]![课程编号])。查询结果如图所示。
用SQL语句查询课程成绩在60分以上的学生姓名，并将结果按姓名降序存入表文件res.dbf中。(2)编写my.prg程序，实现的功能：先为“学生成绩”表增加一个“学生平均成绩”字段，类型为 N(6，2)，根据“学生选课”表统计每个学生的平均成绩，并写入“学生成绩”表新的字段中。
在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。(1)创建“平均分”宏，实现运行“平均分”查询。(2)在“学生成绩”查询窗体中添加“平均分”按钮，实现运行“平均分”宏。添加窗体页眉标签“学生成绩查询”，标签文本字体为宋体、12号、加粗、居中显示。学生成绩查询窗体如图所示。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”，试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”和“毕业学校”三个字段的内容，所建查询名为“qT1”。(2)创建一个查询，计算每名学生的平均成绩，并按平均成绩降序依次显示“姓名”、“平均成绩”两列内容，其中“平均成绩”数据由统计计算得到，所建查询名为“qT2”。假设：所用表中无重名。(3)创建一个查询，按输入的班级编号查找并显示“班级编号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”的内容。其中“班级编号”数据由计算得到，其值为“tStudent”表中“学号”的前6位，所建查询名为“qT3”；当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入班级编号：”。(4)创建一个查询，运行该查询后生成一个新表，表名为“90分以上”，表结构包括“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段，表内容为90分以上(含90分)的所有学生记录，所建查询名为“qT4”；要求创建此查询后，运行该查询，并查看运行结果。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好。“tsmd”、“tCourse”和“tScore”三个关联表对象及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”五个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示“学号”和“平均成绩”两列内容。其中“平均成绩”一列数据由统计计算得到，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询，将“tStud”表中女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。
在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。(1)创建窗体“学生成绩”查询，在窗体中添加组合框“学生编号”，绑定学生表的学生编号字段。(2)修改“成绩表，”查询，设置学生编号字段条件为“学生成绩查询”窗体组合框内的值。创建宏“成绩表”，运行成绩表查询。(3)在“学生成绩查询”窗体中添加“查询成绩”按钮，实现运行“成绩表”查询。学生成绩查询窗体如图所示。单击查询成绩按钮后显示如下结果：
对“school”数据库中的表“course”、“student”和“score”，建立文件名为“bd1”的表单，标题为“成绩浏览”，表单上有三个命令按钮即“学院成绩”、“个人平均成绩”和“关闭”。单击“学院成绩”按钮，查询“计算机学院”所有学生的“考试成绩”，结果中含“学号”、“课程编号”和“成绩”等字段，查询结果保存在表“result1”中。单击“个人平均成绩”按钮，查询“成绩”表中各人的“平均成绩”，结果中包括字段“学号”、“姓名”和“平均成绩”，查询结果保存在表“result2”中。单击“关闭”按钮，关闭表单。
在考生文件夹中有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“学生成绩”表、“课程名”表和“学生档案信息”表为数据源，创建“学生成绩表查询”查询，结果显示“学号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”字段。(2)创建“学生信息查询”窗体，在窗体中添加标签“学生信息查询”(宋体、12号字、加粗、居中)。在窗体中添加选项卡控件，共l页，页名称为“学生成绩信息”，用列表框绑定“学生成绩表查询”的查询，显示“学生成绩表查询”的全部字段。窗体效果如图3所示。
在考生文件夹下有“xx.mdb”数据库。(1)创建空白窗体“学生成绩查询”。(2)在窗体中添加组合框“学生编号”(text学生编号)，绑定学生表的学生编号字段。(3)修改“成绩表”查询，设置学生编号字段条件为“学生成绩查询”窗体组合框内的值。创建宏“成绩表”，运行成绩表查询。(4)在“学生成绩查询”窗体中添加“查询成绩”按钮(命令18)，实现运行“成绩表”查询。学生成结查询窗体如图所示。
考生文件夹下有一个数据库文件“samp2．accdb”，其中已经设计好表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。请按以下要求完成设计。（1）创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“姓名”、“性别”、“年龄”、“课程名”和“成绩”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。（2）创建一个查询，查找平均成绩低于所有学生平均成绩的学生信息，并显示“学号”、“平均成绩”和“相差分数”三列内容，其中“平均成绩”和“相差分数”两列数据由计算得到，所建查询命名为“qT2”。（3）创建一个查询，查找“04”院系没有任何选课信息的学生，并显示其“姓名”字段的内容，所建查询命名为“qT3”。（4）创建一个查询，将表“tStud”中组织能力强、年龄最小的3个女学生的信息追加到“tTemp”表对应的字段中，所建查询命名为“qT4”。
试题2在“教学管理”数据库中有“学生”“课程”“教师”和“选课成绩”四张表。按要求创建查询。（1） 以“教学管理”数据库中的“学生”和“选课成绩”表为数据源，创建一个生产表查询，将成绩在90分以上的学生的“学生编号”和“姓名”，“性别”“年龄”和“成绩”存储到一个新表中，“学生编号”按降序排列。新表名为“90分以上学生情况”，查询的名称为“生成90分以上学生情况表”。（2） 以“教学管理”数据库中的“学生”“课程”和“选课成绩”表为数据源建立一个查询，查找每个班英语（二）的平均成绩并显示其班级号和平均成绩。假设，“学生编号”中的前4位表示班级号。查询命名为“每班英语平均分”。
某教学管理数据库中，学生、课程关系模式分别为：S（学号，姓名，性别，家庭住址，电话），关系S的主键为学号；C（课程号，课程名，学分），关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程，一门课程可以由多个学生选择；一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的‘选课”联系类型为（），所以对该联系（61）。查询“软件工程”课程的平均成绩、最高成绩与最低成绩之间差值的SQL语句如下：SELECT AVG（成绩）AS平均成绩，（）FROM C，SCWHERE C．课程名=’软件工程’AND C.课程号=SC.课程号;A.不需要构建一个独立的关系模式B.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（课程号，成绩）C.需要构建—个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号；成绩）D.需要构建一个独立的关系模式，且关系模式为：SC（学生号，课程号，成绩）
存储过程“查询总成绩”带一个输入参数“@学号char（10）”和一个输出参数“@总分int”，正确调用该存储过程的方法是（）。A、EXEC 查询平均成绩 ‘2008110089’B、"DECLARE @总分 smallint EXEC 查询平均成绩 ‘2008110089’，@总分 output"C、"DECLARE @总分 int EXEC 查询平均成绩 ‘2008110089’，@总分 output"D、"DECLARE @总分 char（3）EXEC 查询平均成绩 ‘2008110089’，@总分 output"
甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分；乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，因此（）。A、甲班学生平均成绩代表性好一些B、乙班学生平均成绩代表性好一些C、无法比较哪个班学生平均成绩代表性好D、两个班学生平均成绩代表性一样
某校同一年级的A班和B班用同一试卷进行一次数学测验。经过盲态改卷后，公布成绩：A班的平均成绩为80分，B班的平均成绩为81分，请评议下列说法是否正确，为什么？（1）可以称A班的这次考试的平均成绩低于B班，不存在抽样误差。（2）可以称A班的数学平均水平低于B班。
单选题现使用STUDENT.DBF数据库, 数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是（）AUPDATE平均成绩WITH（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0BREPLACEALL平均成绩WITH（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0CSTORE（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0TO平均成绩D平均成绩＝（英语＋数学＋哲学＋物理＋计算机）/5.0