为达到有效提问的目的,应做到下述哪些()A.多问“为什么”B.一次只问一个问题C.使用简洁严谨的语句提问D.在必须问性问题时,解释一下原因

为达到有效提问的目的,应做到下述哪些()

A.多问“为什么”

B.一次只问一个问题

C.使用简洁严谨的语句提问

D.在必须问性问题时,解释一下原因


相关考题:

哪种提问希望得到广泛的回答,引导被问者充分表达其观念、意见、专长、经验等,激发被问者表达其意愿,有助于销售员根据客户的谈话了解更多更有效的客户信息()。A.开放式提问B.封闭式提问C.针对性提问D.目的性提问

理财规划师在和客户沟通时做法正确的是( )。A.提问为什么你打算60岁退休B.为节省客户时间一次提问两个问题C.提问客户不懂的问题以体现自己的专业D.在会谈快结束时进行总结

护士在与病人交谈中,提问应注意: ()A.问题说得简单而清楚B.不问对方难回答的问题C.语言要通俗易懂D.一次问两个问题E.在安静的环境下提问

在面试过程中,面试人的提问可以归纳为:()。 A.行为性问题提问B.知识性问题提问C.常识性问题提问D.有关意志方面的提问

以下是有效提问的技巧,除了()A.使用友好的语调B.使用服务对象理解的语言C.用"为什么"提问D.一次只问一个主要问题

问卷调查中,提问项目的设计,应注意() A.一项提问可包含几项内容B.注意敏感性问题提问C.用词要确切、通俗D.时间

比较而言,最为有效地促进受访人思考和发言的提问方式是()A. 侧面提问法B. 设问法C. 反面激问法D. 故问法

以下()不是连环三问的提问模式。 A.开门类问题B.事实类问题C.原因类问题D.感受类问题

导游员要善于提问题,在使用我问客答法时,要注意( )。A.提问恰当,肯定客人能回答出来B.不强迫客人回答C.及时纠正客人回答的错误D.提问恰当,要估计到会有不同的答案

"问"的技能A、医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局B、相继再问非限制性问题和追问性问题C、一次只提一个问题D、避免用"为什么"或"怎么不"开头提问题E、不要提诱导性问题

在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是A.封闭式问题B.开放式提问C.探索式提问D.偏向式提问E.复合式提问

进行健康指导时提问敏感问题应( )。A.先一般性问题再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探性问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问

进行健康指导时,提问敏感问题应A.先问一般性问题,再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探型问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问

在心理咨询中采用封闭性提问时应注意( )A.为防止来访者漫无边际的叙述,要连续使用封闭性提问B.不要连续使用封闭性提问,以免破坏来访者主动表达的意愿C.为了解更多信息,可以一次问几个封闭性提问D.不要一次问几个封闭性提问E.避免判断性的提问

进行健康指导时提问敏感问题应()。A.先问一般性问题再逐步深入询问B.可以直接提问C.用试探性问题提问D.在保密的环境下提问E.用封闭型问题提问

在心理咨询中采用封闭性提问时应注意()A. 为防止来访者漫无边际的叙述,要连续使用封闭性提问B. 不要连续使用封闭性提问,以免破坏来访者主动表达的意愿C. 为了解更多信息,可以一次问几个封闭性提问D. 不要连问几个封闭性提问E. 避免判断性的提问

关于探索式提问的特点,叙述正确的是A.提问笼统B.提问包含问者的观点C.人际传播中应避免使用D.适用于对某一问题的深入了解E.提问包含两种或两种以上类型问题

老师故意提一些错误的问题,让学生帮老师纠正错误,这种提问方式是( )。A.直问B.“曲解误导”提问C.启发式提问D.层层深入提问

为达到有效提问的目的,应做到下述哪些()A多问“为什么”B一次只问一个问题C使用简洁严谨的语句提问D在必须问性问题时,解释一下原因

在提问时,正确的做法是()A、一次只问一个问题,并给对方以间隔B、提问的口气要友好C、在一次咨询中,只能用一种类型的问题提问D、要问那些自己想知道的问题

在提问时需要注意哪些问题()A、提问不要一个问题接着一个问题,要给对方以间隔。B、要注意提问的口气,不要把提问变成质问C、要尽量用医学术语提问D、应该根据不同的情况及目的采取不同类型的提问方式,如封闭性问题、开放性问题、探索性问题、倾听性提问等。E、服务对象不明白所提问题的意思时,要同一问法反复重复这个问题。

客户营销中的提问技巧具体分为()。A、同一时间只问一个问题B、前奏C、反问D、选择正确提问方式

当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A、提问闭合性问题B、提问开放性问题C、不提问,自己判断D、使用姿势语言提问

在问卷调查中,先问范围广泛的一般问题,后问岗位相关性很强的问题属于()A、漏斗型技术B、简洁技术C、交替提问技术D、开放式提问技术

劳动保障协理员设计调查问题时,在语言表达和提问方式上应遵循的常用规则是()A、敏感问题少量可以直接问,但不宜过多B、可使用否定形式提问C、倾向性、引导性问题比重可适当多一些D、避免双重含义的问题

单选题当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A提问闭合性问题B提问开放性问题C不提问,自己判断D使用姿势语言提问

单选题“问”的技能()A医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局B相继再问非限制性问题和追问性问题C一次只提一个问题D避免用为什么或怎么不开头提问题E不要提诱导性问题