孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。() 此题为判断题(对,错)。

孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观,“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子

属于孔子的教育思想的有()。 A、因材施教B、有教无类C、为政以德D、重义轻利

在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

试述孔子的教学方法论。

下列是孔子言论的有( )。A.有教无类B.因材施教C.教学相长D.不愤不启,不悱不发

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

举例分析孔子“因材施教”的教学方法。

2、通过本讲的学习,你对儒家思想中的教育思想做何理解,简述孔子有教无类的教育理念,启发式的教学方式,因材施教,举一反三、知行合一的教学方法,述而不作的治学态度,以及当年的“孔子学院”的人才培养目标、教学内容、教学纪律等。