教师在运用事例分析法时应注查多选择正面事例,为幼儿多树立榜样。() 此题为判断题(对,错)。

教师在运用事例分析法时应注查多选择正面事例,为幼儿多树立榜样。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

家长使用模仿榜样法教育子女错误的是( )。 A.让子女自己选择自己感兴趣方面的榜样B.指导孩子选择同龄人中的榜样,虚心向周围人学习C.家长亲自给孩子树立好榜样D.运用革命领袖、英雄模范、历史或文艺作品中的正面典型形象,给孩子树立学习榜样。

下列哪项不是3-6岁幼儿期儿童的心理保育措施()。 A、组织多种游戏B、孩子还小,教师多照顾孩子的生活C、鼓励孩子与同伴交往D、家长要为孩子树立榜样

教师在组织幼儿体育活动时要注意()。A、灵活运用多种方法激发幼儿参与活动的兴趣B、精讲多练C、多用鼓励、表扬等正面教育的方式和方法

教师要注意表扬幼儿中的好人、好事,树立良好的学习榜样。()

在幼儿园中,建立良好的师生关系,要做到以下两点:()。 A.营造熟悉环境,消除幼儿压力B.正确理解教师与幼儿之间的关系C.树立榜样,进行正面引导D.建立师生之间良好的情感关系

教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。(  )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.榜样激励法

教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。A同伴榜样B成人榜样C象征性榜样D媒体榜样

以身作则,就是教师在儿童面前必须住一间店自己的举止言行,为儿童树立一个正面的榜样。A对B错

8、如何给孩子树立榜样A.功夫在平时,不要在孩子表现不好时用榜样来施加压力B.在公共场合,少用正面榜样给孩子压力C.榜样不是完人,而是有缺点的D.要恰到好处地使用正面和负面榜样