教师要注意表扬幼儿中的好人、好事,树立良好的学习榜样。()

教师要注意表扬幼儿中的好人、好事,树立良好的学习榜样。()


相关考题:

教师培养与树立良好班风的方法有( )。A.培养正确的集体舆论B.树立榜样C.严格要求D.反复实践

良好的师幼关系有助于教师树立()作用。 A示范B典范C榜样D模范

在幼儿园中,建立良好的师生关系,要做到以下两点:()。 A.营造熟悉环境,消除幼儿压力B.正确理解教师与幼儿之间的关系C.树立榜样,进行正面引导D.建立师生之间良好的情感关系

()是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为,从而达成生活常规管理目的的方法。 A.榜样激励B.行为练习C.规则引导D.渗透教育

教师在班级管理中利用具体的正面积极形象和成功的行为做示范,来引导和规范幼儿的行为。(  )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。A.规则引导法B.互动指导法C.情感沟通法D.榜样激励法

示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。A对B错

幼儿重要的学习方式是观察和模仿,因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?()A成熟主义B行为主义C精神分析D建构主义

榜样就是要求大家学习的好人好事。A对B错

教师在教育过程中树立的()能引发幼儿的即时模仿。A同伴榜样B成人榜样C象征性榜样D媒体榜样