前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。下列属于前喻文化的是( )A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识带带相传B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术C.青年人凭借Email、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术

前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。

下列属于前喻文化的是( )

A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识带带相传

B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术

C.青年人凭借Email、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受

D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术


相关考题:

前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义,下列属于前喻文化的是( )。A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识代代相传B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术C.青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术

()的教育取向是师授学承。 A、广义的文化结构B、狭义的文化结构C、后喻型文化结构D、前喻型文化结构

后喻文化是指()。 A、同辈之间相互学习B、晚辈向长辈学习C、长辈向晚辈学习

前喻文化:是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义,下列属于前喻文化的是( )。A.在非洲内陆,有一个波希曼民族,他们与世隔绝,关于获得水源等的知识代代相传B.在城市社区中,很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术C.青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受D.在信息技术高度发展的时代,很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术

美国人类学家玛格丽特•米德(Mead,M.)认为知识经济时代的文化传递模式的路径是:长辈向年轻人学习。在实习的过程中,年长的教师向年轻的徒弟学习,双方共享共创,达到教学相长。这种文化传递的模式即()A.同喻文化B.后辈文化C.前喻文化D.共享文化

后喻文化的出现早于前喻文化

2、美国人类学家玛格丽特•米德(Mead,M.)认为知识经济时代的文化传递模式的路径是:长辈向年轻人学习。在实习的过程中,年长的教师向年轻的徒弟学习,双方共享共创,达到教学相长。这种文化传递的模式即()A.同喻文化B.后辈文化C.前喻文化D.共享文化

晚辈主要向长辈学习,指的是哪一种文化?A.前喻文化B.后喻文化C.并喻文化D.互喻文化

社会化是一个单向过程,即长辈将社会文化规范和知识传授给晚辈。