前喻文化：是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义，下列属于前喻文化的是( )。A．在非洲内陆，有一个波希曼民族，他们与世隔绝，关于获得水源等的知识代代相传B．在城市社区中，很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术C．青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受D．在信息技术高度发展的时代，很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术
前喻文化：是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义，下列属于前喻文化的是( )。
A．在非洲内陆，有一个波希曼民族，他们与世隔绝，关于获得水源等的知识代代相传
B．在城市社区中，很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术
C．青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受
D．在信息技术高度发展的时代，很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术
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前喻文化：是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。根据上述定义，下列属于前喻文化的是（ ）。A．在非洲内陆，有一个波希曼民族，他们与世隔绝，关于获得水源等的知识代代相传B．在城市社区中，很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术C．青年人凭借E—mail、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受D．在信息技术高度发展的时代，很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术
前喻文化：是指晚辈的知识和技能完全通过长辈的教育和传授获得。下列属于前喻文化的是（ ）A．在非洲内陆，有一个波希曼民族，他们与世隔绝，关于获得水源等的知识带带相传B．在城市社区中，很多老年京剧票友一起互相学习京剧艺术C．青年人凭借Email、QQ等途径交流音乐、电影等的学习感受D．在信息技术高度发展的时代，很多老人开始向儿子、孙子学习电脑技术
美国人类学家玛格丽特•米德（Mead，M.）认为知识经济时代的文化传递模式的路径是：长辈向年轻人学习。在实习的过程中，年长的教师向年轻的徒弟学习，双方共享共创，达到教学相长。这种文化传递的模式即（）A．同喻文化B．后辈文化C．前喻文化D．共享文化
2、美国人类学家玛格丽特•米德（Mead，M.）认为知识经济时代的文化传递模式的路径是：长辈向年轻人学习。在实习的过程中，年长的教师向年轻的徒弟学习，双方共享共创，达到教学相长。这种文化传递的模式即（）A．同喻文化B．后辈文化C．前喻文化D．共享文化
社会化是一个单向过程，即长辈将社会文化规范和知识传授给晚辈。