必须将对人的行为的解释和对人的行为的辩护区别开来。每一种人类的行为都潜在地有一种解释。也即,只要有足够的知识,我们就有可能对人的行为的原固做出一个精确的说明。至于辩护,仅当一个人有充分的理由采取某一个行为时,对这个行为的辩护才是可能的。许多心理学家主张,对于一个行为,即使当存在一个辩护时,该辩护也常常不会形成解释的一部分。然而,一般的原则是,只有在一个行为的辩护,即行为的理由,形成了它的解释的一个必要部分时,才是理性的。如果上述陈述是正确的,那么下列哪一项能被适当地概括出来?( )A.当一个人类的行为能够得到辩护时,便不存在对该行为的解释。B.如果一个行为是有理由的,那么这个行为就是理性的。C.如果一个行为是理性的,那么其行为的理由就必须至少有一部分是行为的原因。D.有些心理学家认为,对一个行为的辩护决不可能形成对该行为的解释的一个必要组成部分。

必须将对人的行为的解释和对人的行为的辩护区别开来。每一种人类的行为都潜在地有一种解释。也即,只要有足够的知识,我们就有可能对人的行为的原固做出一个精确的说明。至于辩护,仅当一个人有充分的理由采取某一个行为时,对这个行为的辩护才是可能的。许多心理学家主张,对于一个行为,即使当存在一个辩护时,该辩护也常常不会形成解释的一部分。然而,一般的原则是,只有在一个行为的辩护,即行为的理由,形成了它的解释的一个必要部分时,才是理性的。如果上述陈述是正确的,那么下列哪一项能被适当地概括出来?( )

A.当一个人类的行为能够得到辩护时,便不存在对该行为的解释。

B.如果一个行为是有理由的,那么这个行为就是理性的。

C.如果一个行为是理性的,那么其行为的理由就必须至少有一部分是行为的原因。

D.有些心理学家认为,对一个行为的辩护决不可能形成对该行为的解释的一个必要组成部分。


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关于一人实施数行为的责任的表述正确的是( )。A.分别决定,合并执行B.首先对每一种行为进行处罚C.将对数个行为的处罚结果简单相加D.对每一种行为进行处罚后,决定执行最重的处罚

对行为的解释与对行为的辩护,是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这一行为的原因。对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。上述断定能够得出以下哪项结论?()A.当一个行为得到辩护,则也得到解释B.如果一个行为是合理的,则实施这一行为的正当理由必定也是导致行为的原因C.任何行为都不可能是完全合理的D.有些行为的原因是不可能被发现的

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对行为的解释与对行为的辩护,是两个必须加以区别的概念。对一个行为的解释,是指准确地表达导致这一行为的原因;对一个行为的辩护,是指出行为者具有实施这一行为的正当理由。事实上,对许多行为的辩护,并不是对此种行为的解释。只有当对一个行为的辩护成为对该行为解释的实质部分时,这样的行为才是合理的。基于上述断定能得出以下哪项结论?( ) .A.当一个行为得到辩护,则也得到解释B.当一个行为的原因中包含该行为的正当理由,则该行为是合理的C.任何行为都不可能是完全合理的D.如果一个行为是合理的,则实施这一行为的正当理由必定也是导致该行为的原因

关于一人实施数个行为的责任的表述正确的是( )A.分别决定,合并执行B.首先对每一种行为进行处罚,然后将对数个行为的处罚结果简单相加C.相加后的拘留天数不得超过20天D.对每一种行为进行处罚后,决定执行最重的处罚

行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对 行为原因的解释也会有明显的不同,这表明( )影响归因过程及其结果。 (A)利益 (B)社会视角(C)态度 (D)控制点

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7、人们如何解释自己和他人行为的原因, 是人对影响或解释其行为的因素做出结论的一种认知过程称为()。A.解释B.归因C.推断D.预测