“无以规矩,不成方圆”主要是说班级组织建设的()。 A、班级组织机构B、班级组织目标C、班级组织纪律D、班级组织人员

“无以规矩,不成方圆”主要是说班级组织建设的()。

A、班级组织机构

B、班级组织目标

C、班级组织纪律

D、班级组织人员

相关考题：

班级日常管理是班级组织建设的具体化。() 此题为判断题(对，错)。
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()是班级组织机构的核心行政组织,由班长、班委构成的。 A、班委会B、班集体C、班级形象D、班级
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小学班级活动管理的目的在于实现()。 A、班级目标B、班级组织愿景C、计划设想D、方案预期
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班集体形成的标志是（ ）。A.确立共同的奋斗目标B.健全班级组织机构C.形成正确的班级舆论D.明确班级工作计划
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规范班级行为就是要()、设立班级组织机构和选拔班干部。
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()是班级管理的中心任务。 A、班级日常管理B、班级组织建设C、班级活动管理D、班级教育力量管理
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班级组织架构建设包括()。 A、形成组织目标B、确立组织规范C、建立组织机构D、建立班级精神
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班级管理的基本任务主要有()。 A、班级组织建设B、班级日常管理C、班级活动管理D、班级教育力量的管理
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班级组织建设是一个过程,即班级组织发展的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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新建班级组织建设是从小学一年级新生班级开始的班级组织建设。() 此题为判断题(对，错)。
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既有班级组织建设是从零开始进行班级建设的。() 此题为判断题(对，错)。
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在班级组织发展的集体阶段,班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。() 此题为判断题(对，错)。
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班级组织建设工作包括()A.班级组织的设计B.班级建设的指导C.班级建设的评价D.班集体的组织与培养
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下列不属于班级管理内容的是（　　）。A.班级组织建设B.班级制度管理C.班级教学管理D.班级目标管理
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下列关于班级管理的描述，错误的是（ ） A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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影响班级组织目标实现的班级教育力量有哪些？
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与班委会平行的班级组织机构有（）。A班级小记者团B少先队组织C班级共青团组织D兴趣小组E班级合唱队
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简述班级组织建设的内容。
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班级组织建设的性质
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班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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下列关于班级管理的描述，错误的是（　）A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。A、班级经费建设B、班级制度建设C、班级文化建设D、班级组织建设
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班级的日常管理表现为（）A、班级组织管理B、班级制度管理C、班级自治管理D、班级文化管理
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下列不属于班级管理内容的是（）。A、班级组织建设B、班级制度管理C、班级教学管理D、班级目标管理
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填空题班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。
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多选题与班委会平行的班级组织机构有（）。A班级小记者团B少先队组织C班级共青团组织D兴趣小组E班级合唱队
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多选题班级建设的任务很多，也很复杂，主要包含班集体的硬件建设和软件建设，具体表现就是（）。A班级经费建设B班级制度建设C班级文化建设D班级组织建设
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