目标陈述的是儿童在参与某种活动后所得到的各不相同的结果。 A.展开性B.行为性C.表现性D.目标性

目标陈述的是儿童在参与某种活动后所得到的各不相同的结果。

A.展开性

B.行为性

C.表现性

D.目标性

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陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是( )。 A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标
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行为目标陈述的是幼儿在参与活动后得到的各不相同的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是()。 A、幼儿园培养目标B、各年龄阶段教育目标C、数学教育活动目标D、学前儿童数学教育总目标
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幼儿园社会教育总目标是社会教育活动所期望的最终结果，是学前阶段社会教育任务和要求的总和，是对幼儿社会教育目标最为概括的陈述，是其他层次目标的依据和基础。()
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幼儿在参与某种活动后所得到的各不相同的结果的是()A、展开性目标B、行为目标C、表现性目标D、过程目标
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在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。() 此题为判断题(对，错)。
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以下哪项审计的要素不总是需要的？A.对业务目标的表述B.确认所审核活动的陈述C.有关的事实陈述D.对所审核活动的观察和建议的影响的评价
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行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。A对B错
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在现实中，无论是经济活动的经营者还是参与者，更多的是在某种满足的目标下行动的“人”，即“经济人”。
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