幼儿在参与某种活动后所得到的各不相同的结果的是()A、展开性目标B、行为目标C、表现性目标D、过程目标

幼儿在参与某种活动后所得到的各不相同的结果的是()

A、展开性目标

B、行为目标

C、表现性目标

D、过程目标

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陈述幼儿学习行为变化的过程的目标是()。 A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标
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美术教学活动目标通常分为以下哪几种表述方式()。 A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标
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陈述幼儿参与某种活动后得到的各不相同的结果目标是( )。 A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标
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陈述幼儿学习行为变化的结果的目标是( )。 A、行为目标B、展开性目标C、表现性目标D、科学发展目标
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行为目标陈述的是幼儿在参与活动后得到的各不相同的结果。() 此题为判断题(对，错)。
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()陈述的是儿童学习行为变化的过程。 A、欣赏目标B、行为目标C、展开性目标D、表现性目标
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目标陈述的是儿童在参与某种活动后所得到的各不相同的结果。 A.展开性B.行为性C.表现性D.目标性
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（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。A表现性目标B行为目标C生成性目标D预成性目标
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1、幼儿园美术教育活动的目标取向？A．行为性B．展开性C．表演性D．表现性
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