增强下肢肌力的作业训练是() A.踏功率自行车B.保龄球C.套圈D.刨木E.黏土塑性
套圈作业主要训练A．眼手协调性B．手的抓握能力C．上肢的粗大动作D．上肢肌力E．下肢的肌力
用于增强运动控制能力的作业是A．套圈B．下棋C．打牌D．揉面团E．木钉板训练
作业治疗内容不包括A.ADL训练B.感知训练C.认知训练D.职业技巧训练E.起立床训练
可增强训练者兴奋性的作业训练方法是A．书法B．绘画C．插花D．钓鱼E．游戏
为了改善该患者的心理状态，以下作业训练描述不正确的是A．转移注意力的作业训练：观看或参加竞技比赛、游戏等B．镇静情绪的作业训练：园艺、书法，绘画、插花、钓鱼等C．宜泄情绪的作业训练：钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等D．减轻罪责感的作业训练：书法、绘画、编织、插花、泥塑E．增强自信的作业训练：木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动
套圈作业可训练A．肘关节屈伸B．上肢前方伸展C．平衡能力D．以上均对E．以上均不对
训练实施通常的程序不包括（ ）A.授课（作业）准备B.授课（作业）实施C.课终（作业）讲评D.授课（作业）表彰
A.Ⅲ级坐位平衡训练B.Ⅱ级坐位平衡训练C.Ⅰ级坐位平衡训练D.Ⅰ级站立位平衡训练E.Ⅱ级站立位平衡训练常用平衡训练中，"可以采用拾取身体周围物品或坐位作业的方式进行"属于
A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练运动和感知觉的功能训练中，"将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm，促使两点辨别觉的出现与加强"属于
感觉功能的作业训练方法不包括A.感觉敏感性训练B.感知觉训练C.认知训练D.感觉再训练E.感觉替代训练
下列训练中，不用于平衡训练的是A.滚球作业B.插花C.投掷飞镖D.套圈作业E.向身体侧方放置物品
下列哪项作业训练可增强患者兴奋性？( )A.书法B.绘画C.插花D.钓鱼E.游戏
A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于
A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练运动和感知觉的功能训练中，"用脚踏缝纫机缝纫"属于
A.平衡作业训练B.感觉敏感性训练C.下肢协调作业训练D.上、下肢协调作业训练E.眼手上肢协调作业训练运动和感知觉的功能训练中，"推小车、向两侧摆放物品等"属于
运动和感知觉的功能训练中，"推小车、向两侧摆放物品等"属于（）。A、平衡作业训练B、感觉敏感性训练C、下肢协调作业训练D、上、下肢协调作业训练E、眼手上肢协调作业训练
改善平衡功能失调的作业包括（）A、镶嵌作业B、套圈作业C、滚球作业D、投掷作业
下列训练中，不用于平衡训练的是（）A、滚球作业B、插花C、投掷飞镖D、套圈作业E、向身体侧方放置物品
平衡作业的训练方法中，不包括（）A、向两侧摆放物品B、套圈作业C、滚球作业D、投掷飞标E、插花
平衡作业训练不包括（）A、向两侧摆放物品B、套圈作业C、滚球作业D、投掷飞标E、插花
单选题下列训练中，不用于平衡训练的是（）A滚球作业B插花C投掷飞镖D套圈作业E向身体侧方放置物品
单选题运动和感知觉的功能训练中，"推小车、向两侧摆放物品等"属于（）A平衡作业训练B感觉敏感性训练C下肢协调作业训练D上、下肢协调作业训练E眼手上肢协调作业训练
单选题平衡作业训练不包括（）A向两侧摆放物品B套圈作业C滚球作业D投掷飞标E插花
单选题下列训练中，哪项不用于平衡训练？（ ）A投掷飞镖B滚球作业C套圈作业D插花E向身体侧方放置物品
单选题平衡作业的训练方法中，不包括（）A向两侧摆放物品B套圈作业C滚球作业D投掷飞标E插花
多选题改善平衡功能失调的作业包括（）A镶嵌作业B套圈作业C滚球作业D投掷作业