下列哪项作业训练可增强患者兴奋性?(  )A.书法B.绘画C.插花D.钓鱼E.游戏

下列哪项作业训练可增强患者兴奋性?(  )

A.书法
B.绘画
C.插花
D.钓鱼
E.游戏

参考解析

解析:增强兴奋性的作业训练:观看或参加竞技比赛、游戏等。

相关考题:

患者,男。50岁,手外伤导致拇短伸肌麻痹,造成拇指对掌功能障碍以及拇指,示指捏物功能障碍,该患者适合进行下列哪项作业训练() A.关节活动度训练B.拧螺丝钉训练C.肌力训练D.抛球训练E.磨砂板训练

运动和感知觉的功能训练中,"拉锯、砂磨、推重物等"属于A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练

运动和感知觉的功能训练中,"拧螺帽、拧龙头、拧铁丝等"属于A.前臂旋前旋后作业训练B.手指精细活动作业训练C.增强上肢肌力的作业训练D.增强手部肌力的作业训练E.增强下肢肌力的作业训练

可增强患者兴奋性的作业训练方法是A、绘画B、书法C、插花D、钓鱼E、游戏

改善心理状态的作业训练中,"帮助别人劳动"属于何种作业训练A.增强自信B.镇静情绪C.增强兴奋D.宣泄情绪E.减轻罪责感

增强患者兴奋的作业训练A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、打桥牌C、剪图D、陶土工艺E、书法

木工作业可改善患者下列哪项功能A.维持和增强上肢肌力B.维持和扩大上肢关节活动度C.改善协调功能D.维持和提高身体耐力E.以上均对

可增强训练者兴奋性的作业训练方法是A.书法B.绘画C.插花D.钓鱼E.游戏

为了改善该患者的心理状态,以下作业训练描述不正确的是A.转移注意力的作业训练:观看或参加竞技比赛、游戏等B.镇静情绪的作业训练:园艺、书法,绘画、插花、钓鱼等C.宜泄情绪的作业训练:钉钉、锤打、砍木、铲雪、挖土等D.减轻罪责感的作业训练:书法、绘画、编织、插花、泥塑E.增强自信的作业训练:木工、绘画、泥塑等能完成作品的活动

下列哪项作业训练可增强患者兴奋性?( )A、书法B、绘画C、插花D、钓鱼E、游戏

改善心理状态的作业训练中,"帮助别人劳动"属于何种作业训练()。A、增强自信B、镇静情绪C、增强兴奋D、宣泄情绪E、减轻罪责感

转移训练属于()A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练

加大关节活动范围的作业训练属于()A、运动和感知觉的功能训练B、日常生活活动能力的训练C、改善心理状态的作业训练D、休闲活动训练和指导E、增强社会交往作业训练

改善心理状态的作业训练中,"观看竞技比赛、游戏等"属于何种作业训练()。A、增强自信B、镇静情绪C、增强兴奋D、宣泄情绪E、减轻罪责感

运动和感知觉的功能训练中,"捏黏土、捏饺子、木刻等"属于()。A、前臂旋前旋后作业训练B、手指精细活动作业训练C、增强上肢肌力的作业训练D、增强手部肌力的作业训练E、增强下肢肌力的作业训练

改善心理状态的作业训练中,"锤打、砍木等"属于何种作业训练()。A、增强自信B、镇静情绪C、增强兴奋D、宣泄情绪E、减轻罪责感

下列哪项是属于作业治疗的基本方法之一?()A、日常生活活动训练B、木工作业训练C、黏土作业活动训练D、纺织作业回答训练E、治疗性游戏

可增强训练者兴奋性的作业训练方法是()A、书法B、绘画C、插花D、钓鱼E、游戏

单选题可增强患者兴奋性的作业训练方法是()A书法B绘画C插花D钓鱼E游戏

单选题改善心理状态的作业训练中,"帮助别人劳动"属于何种作业训练()A增强自信B镇静情绪C增强兴奋D宣泄情绪E减轻罪责感

单选题下列哪项训练可改善患者的吞咽反射?(  )A唇闭锁练习B冷刺激咽部黏膜C咳嗽训练D牵拉舌尖训练E用力推掌发“a”音训练

单选题下列训练中,哪项不用于平衡训练?(  )A投掷飞镖B滚球作业C套圈作业D插花E向身体侧方放置物品

单选题改善心理状态的作业训练中,"锤打、砍木等"属于何种作业训练()。A增强自信B镇静情绪C增强兴奋D宣泄情绪E减轻罪责感

单选题可增强训练者兴奋性的作业训练方法是()A书法B绘画C插花D钓鱼E游戏

单选题下列哪项作业训练可增强患者兴奋性?(  )A书法B绘画C插花D钓鱼E游戏

单选题下列哪项是属于作业治疗的基本方法之一?()A日常生活活动训练B木工作业训练C黏土作业活动训练D纺织作业回答训练E治疗性游戏

单选题下列属于增强手指精细活动的作业训练是(  )。A滚桶训练B功率自行车C推重物D编织E阅读训练