亲验性学习是学习者通过自己亲身的、直接的经验来学习的,所学到的是自己直接的第一手的经历与技能。() 此题为判断题(对,错)。

亲验性学习是学习者通过自己亲身的、直接的经验来学习的,所学到的是自己直接的第一手的经历与技能。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

_____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。 A、认知策略B、动作技能C、教学策略D、学习方法

主动式学习是指学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验。() 此题为判断题(对,错)。

所谓( ),是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A.接受学习 B.发现学习 C.直接学习 D.间接学习

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()A、加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C、运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力

行为主义者认为学习不是知识由外到内的转移和传递过程,而是学习者通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用,来充实、丰富和改造自己的知识经验。() 此题为判断题(对,错)。

下列与建构主义学习理论观点一致的是()A.学习不依赖于学习者从前的经验B.学习过程是自己对意义的理解过程C.学习是接受知识D.学习者必须建构起自己的意义

意义学习是指学习者利用(  )来进行新的学习A.直接经验B.间接经验C.直接经验为主,间接经验为辅D.原有经验

观点评析: 戴尔在其1946年所著的《视听教学法》(Audio-visual Methods in Teaching)一书中阐明了“经验之塔”理论。他认为:“人们学习知识,一是由自己的直接经验获得,二是通过间接经验获得,当学习是由直接到间接、由具体到抽象时,获得知识和技能就比较容易。” 请结合所学知识和个人的学习经验,谈谈对“经验之塔”的理解。

【单选题】引导学习者对刚才的亲身经历或者通过交流、讨论后的感受,初步进行分析、思考和评价,明确自己刚才学到了什么、发现了什么。这是体验式教育活动的哪一步?()A.引导学习者的具体体验B.引导学习者的反思观察C.引导学习者的抽象概括D.引导学习者的行动应用