下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()A、加涅对认知策略的定义是：学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C、运用符号处理事情的能力，即处理外部世界的能力D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力，即处理内部世界的能力

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()

A、加涅对认知策略的定义是：学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。

B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能

C、运用符号处理事情的能力，即处理外部世界的能力

D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力，即处理内部世界的能力

相关考题：

按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合与环境相互作用的能力称为认知策略。（ ）
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加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_________、动作技能和态度。
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加涅认为新的学习一定要适合学习者当时的认知发展水平，即学习者已经发展形成认知结构。()
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根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． ()
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加涅将学习分为言语信息、__________、认知策略、__________、动作技能五种类型。
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加涅的学习结果分类为_____、认知策略、言语信息、_______和态度五个方面。
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结合自己的专业，理解加涅对学习的分类。
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加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，言语信息，（），（）。
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在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。A理解智能B认知策略C言语信息D动作技能
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