“反馈与学习”赋予企业的一项能力是()A. 反馈B. 学习C. 战术性学习D. 战船略性学习

“反馈与学习”赋予企业的一项能力是()

A. 反馈

B. 学习

C. 战术性学习

D. 战船略性学习

相关考题：

保持培训中双向交流与提问,是根据何种学习原理()。 A.时间分配原理B.学习转化原理C.学习反馈原理D.学习期望原理

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在陈述性知识学习的过程中,检索与反馈阶段的主要内容是对学习者的学习结果提供反馈信息。() 此题为判断题(对，错)。

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下面不是自主学习特征的一项是()。 A、学习目标自我确定B、学习方法自我选择C、学习内容自我安排D、学习结果自我反馈

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一种学习对另一学习的影响称为学习的（　　）A.强化B.联结C.反馈D.迁移

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37、对学生的学习结果反馈形式有【】A．象征性反馈B．社会性反馈C．客观性反馈D．标准性反馈

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在技能学习中学习者根据自己的需要决定是否获得外界提供的反馈，这种反馈方式属于（）A．衰减反馈B．小结反馈C．平均反馈D．自我步速反馈

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困惑与建议，是为反馈自主学习信息而设。同时，旨在培养学生依据目标评价学习成果的能力。

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与课堂教学导入的主要目的无关的是A．激发学习兴趣B．引起学习动机C．明确学习目的D．获得反馈信息

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9、以下哪些是课件设计的原则？A．以学习者为中心原则B．情境学习原则C．协作学习原则D．学习反馈与评价原则

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