几次的筛选标准或多次的测量结果必须保持的一致性称为()。A、效度B、一致性C、信度D、其他

几次的筛选标准或多次的测量结果必须保持的一致性称为()。

A、效度

B、一致性

C、信度

D、其他

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个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的【 】A．信度B．难度C．区分度D．效度
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一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（ ）。A．信度B．效度C．区分度D．难度
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在教育测量学中,多次测量的结果保持一致,这种一致性称为信度。() A、错误B、正确
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一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（ ）A．信度B．难度C．区分度D．效度
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（ ）是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。A.信度B.效度C.难度D.标准化
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一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的()。A.信度B.效度C.区分度D.难度
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（ ） 又称稳定性或可信性， 是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。A 、 信度B 、 效度C 、 难度D 、 标准化
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一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称为测验的可靠度，又可称为测验的（　　）。A、效度B、难度C、区分度D、信度
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多次重复测量后结果的一致性程度是指（）A信度B效度C标准化D稳定化
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