从德育内容的存在特点看,德育内容可分为() A. 显性的内容B. 公开的内容C. 非公开的内容D. 隐性的内容
从内容的性质来看,德育内容可分为() A. 计划性的内容B. 非计划性的内容C. 规范性的内容D. 意义性的内容
从表现形式来看,德育内容可分为任执行内容和实践性内容。() 此题为判断题(对，错)。
从学校的计划来看,德育内容包括()。 A、显性的B、隐性的C、计划的D、非计划的
从学校计划来看,德育内容可分为()。 A.计划性的内容B.非计划性的内容C.规范性的内容D.意义性的内容
从内容的性质来看,德育内容可分为规范性的内容和()的内容。 A、认知性B、实践性C、选择性D、操作性E、意义性
德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的（ ）。A.年龄特点和个性差异B.年龄特点和学习效果C.个性差异和学习态度D.个性差异和学生愿望
德育方法的运用应该根据德育内容、德育目标和学生的()。A.年龄特点B.个性差异C.学习效果D.学习态度
德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的()。A.年龄特点和个性差异B.年龄特点和学习效果C.个性差异和学习态度D.个性差异和学生愿望