考察学生综合运用知识的能力多运用() A.书面考试B.实践性考试C.口头考试D.考查

考察学生综合运用知识的能力多运用()

A.书面考试

B.实践性考试

C.口头考试

D.考查

相关考题：

实践活动课的主要任务是让学生通过综合运用所学数学知识或方法进行一定的实践活动,如实地考察、测量、统计等,既巩固所学,又培养了学生分析问题、解决问题能力。() 此题为判断题(对，错)。
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综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()
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语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。() 此题为判断题(对，错)。
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CPP资格认证考试分为四个等级：Ⅰ．评估能力 Ⅱ．知识 Ⅲ．分析和综合能力 Ⅳ．理解和运用能力其中，不属于CFP资格认证考试的重点考察的有( )。A．Ⅰ、ⅡB．Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、ⅣD．Ⅱ、Ⅲ
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CFP资格认证考试分为四个等级:①知识;②理解和运用能力;③分析和综合能力;④评估能力。CFP资格认证考试的重点在于考察( )A．知识B．理解和运用能力C．分析和综合能力及评估能力D．B和C
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综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。A.语言知识 B.语言技能 C.学习策略 D.文化意识
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专业知识的运用能力是综合职业能力。
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语言知识是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。
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189、语言知识是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。
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