《学记》认为从入学到大成,即“知类通达,强立而不反”需要()。 A.一年B.三年C.七年D.九年

《学记》认为从入学到大成,即“知类通达,强立而不反”需要()。

A.一年

B.三年

C.七年

D.九年


相关考题:

要把()字贯穿始终,立查立改、即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位。 A、学B、改C、摆D、查

求助:教师资格考试《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。 .《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,揭示教学的______原则。

简述《学记》中“大成”的阶段性教育目标。

周代大学教育9年可以知类通达。

《学记》中“九年知类通达,强立而不反,谓之大成”,反映的是西周时期的( )A.小学B.大学C.乡学D.塾

《学记》中说:“一年视高经辦志,三年视敬业乐群,五年视博习素师,七年视论学取友..视知类通达”这句话体现的我国古代教育的特点是( )。A.德智并重 B.官师合一C.脑体分离 D.学在官府

“比年人学.中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友.谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成。”这是对( )考试制度的描述。A.夏朝 B.西周 C.西汉 D.唐朝

"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自()A《学记》B《论语》C《礼记》D《中庸》

人类学视野认为的游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要,是儿童成长为大人过程的一种自然现象,任何一个国家和民族的儿童,都是在游戏的欢乐中获得发展而长大成人的。