幼儿注意发展的特点有( )。A．以有意注意为主B．以无意注意为主C．注意的稳定不断发展D．注意的范围不断扩大

幼儿注意发展的特点有( )。

A．以有意注意为主

B．以无意注意为主

C．注意的稳定不断发展

D．注意的范围不断扩大

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幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。 A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势
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（）是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势，无意注意开始发展D.注意的分配能力较强
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()是幼儿注意的特点之一。A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势，无意注意开始发展D.注意的分配能力较强
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3～6岁儿童注意的特点是（）。A无意注意占优势，有意注意逐渐发展B有意注意占优势，无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展
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小班幼儿唱歌忘了做动作，做了动作忘记唱歌，这说明幼儿注意（）A．注意的分配能力差B．注意的广度大C．注意容易分散D．以无意注意为主
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1、3-6岁儿童无意注意的特点是（）。A．无意注意占优势，有意注意逐渐发展B．有意注意占优势，无意注意逐渐发展C．无意注意和有意注意都没什么发展D．无意注意和有意注意同步发展
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3-6岁儿童无意注意的特点是（）。A．无意注意占优势，有意注意逐渐发展B．有意注意占优势，无意注意逐渐发展C．无意注意和有意注意都没什么发展D．无意注意和有意注意同步发展
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关于智障儿童的注意特点，正确的是（）。A．注意广度狭窄B．注意稳定性差C．注意分配困难D．注意转移困难E．以无意注意为主
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8.青少年的认知发展中以无意注意取代了有意注意，以无意注意为主。
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