高中数学《交集》一、考题回顾题目来源:5月19日 上午 山东省济南市 面试考题试讲题目1.题目:交集2.内容:3.基本要求:(1)试讲时间约10分钟;(2)引导学生理解交集和并集,掌握交集、并集的运算;(3)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;(4)要求配合教学内容有适当的板书设计;答辩题目1.交集与并集有哪些性质?2.在本节课的学习中,哪里对于学生来说是比较难的?你是如何处理的?
高中数学《交集》
一、考题回顾
题目来源:5月19日 上午 山东省济南市 面试考题
试讲题目
1.题目:交集
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)引导学生理解交集和并集,掌握交集、并集的运算;
(3)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(4)要求配合教学内容有适当的板书设计;
答辩题目
1.交集与并集有哪些性质?
2.在本节课的学习中,哪里对于学生来说是比较难的?你是如何处理的?
一、考题回顾
题目来源:5月19日 上午 山东省济南市 面试考题
试讲题目
1.题目:交集
2.内容:
3.基本要求:
(1)试讲时间约10分钟;
(2)引导学生理解交集和并集,掌握交集、并集的运算;
(3)教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节;
(4)要求配合教学内容有适当的板书设计;
答辩题目
1.交集与并集有哪些性质?
2.在本节课的学习中,哪里对于学生来说是比较难的?你是如何处理的?
参考解析
解析:二、考题解析
【教学过程】
(一)引入新课
复习集合之间的关系。
提问:集合与集合之间有没有什么运算?引出课题。
(二)探索新知
1.交集与并集的概念
【教学过程】
(一)引入新课
复习集合之间的关系。
提问:集合与集合之间有没有什么运算?引出课题。
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1.交集与并集的概念
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