初中数学《解二元一次方程组》一、考题回顾题目来源:5月18日 上午 湖北省黄石市 面试考题试讲题目1.题目:解二元一次方程组2.内容:3.基本要求:(1)要有板书,试讲十分钟左右;(2)条理清晰,重点突出;(3)学生掌握解二元一次方程组的基本方法。答辩题目1.本节课采用了什么教学方法?2.二元一次方程组有哪些解法?
初中数学《解二元一次方程组》
一、考题回顾
题目来源:5月18日 上午 湖北省黄石市 面试考题
试讲题目
1.题目:解二元一次方程组
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有板书,试讲十分钟左右;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)学生掌握解二元一次方程组的基本方法。
答辩题目
1.本节课采用了什么教学方法?
2.二元一次方程组有哪些解法?
一、考题回顾
题目来源:5月18日 上午 湖北省黄石市 面试考题
试讲题目
1.题目:解二元一次方程组
2.内容:
3.基本要求:
(1)要有板书,试讲十分钟左右;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)学生掌握解二元一次方程组的基本方法。
答辩题目
1.本节课采用了什么教学方法?
2.二元一次方程组有哪些解法?
参考解析
解析:二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
多媒体展示:篮球比赛规则规定:赢一场得2分,输一场得1分,在中学生篮球联赛中,某球队赛了12场,共得20分,则该球队赢了几场?输了几场?
提问:对于这样有两个未知数的一道题,我们可以如何列式解决呢?
【答辩题目解析】
1.本节课采用了什么教学方法?
【参考答案】
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。
所以在这节课中我采用了小组讨论法和讲解法、练习法相结合的教学方法。让学生带着问题学、在探索中学、在合作交流中学。在教学中积极培养学生的学习兴趣和动机,明确学习目的。
2.解二元一次方程组的解法有哪些?
【参考答案】
加减消元,代入消元。
【教学过程】
(一)导入新课
多媒体展示:篮球比赛规则规定:赢一场得2分,输一场得1分,在中学生篮球联赛中,某球队赛了12场,共得20分,则该球队赢了几场?输了几场?
提问:对于这样有两个未知数的一道题,我们可以如何列式解决呢?
【答辩题目解析】
1.本节课采用了什么教学方法?
【参考答案】
数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。
所以在这节课中我采用了小组讨论法和讲解法、练习法相结合的教学方法。让学生带着问题学、在探索中学、在合作交流中学。在教学中积极培养学生的学习兴趣和动机,明确学习目的。
2.解二元一次方程组的解法有哪些?
【参考答案】
加减消元,代入消元。
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